Efni.

• Að stíga
• Aðferð 1 af 4: Byrjaðu
• Aðferð 2 af 4: Undirbúðu þig fyrir viðtalið
• Aðferð 3 af 4: Safnaðu gögnum
• Aðferð 4 af 4: Skrifaðu verkið þitt
• Ábendingar

Það eru margar mismunandi gerðir af dæmum. Það eru einnig margs konar notkunir á ritstörfum til dæmis, allt frá fræðilegum rannsóknar tilgangi til að veita sönnunargögn fyrir fyrirtæki. Það eru í raun fjórar gerðir af tilviksrannsóknum: lýsandi (lýsandi fyrir atburði), rannsóknar (rannsóknar), uppsöfnuð (sameiginlegur samanburður á upplýsingum) og gagnrýninn (að skoða ákveðið efni með niðurstöðum orsaka og afleiðinga). Þegar þú hefur kynnst mismunandi gerðum og stílum málsrannsókna og hvernig hver og einn á við um markmið þín, getur þú gert skrif þeirra slétt í nokkrum skrefum og tryggt þróun og afhendingu heildstæðrar rannsóknar sem hægt er að nota til að sanna bentu eða sýndu afrek.

Að stíga

Aðferð 1 af 4: Byrjaðu

1. Ákveðið hvaða tegund mála, hönnun eða stíl hentar best þeim markhópi sem þú hefur í huga. Fyrirtæki gætu valið lýsandi aðferð til að rannsaka mál til að sýna hvað hefur verið gert fyrir viðskiptavin; skólar, kennarar og nemendur geta valið sér uppsafnaða eða gagnrýna málsaðferð og lögfræðiteymi geta beitt rannsóknaraðferð (rannsóknar) til að kanna málsmeðferð.
   • Hvaða málsmeðferð sem þú notar er markmiðið að greina vandlega aðstæður (eða „mál“) sem afhjúpa þætti eða upplýsingar sem annars hefðu verið hunsaðar eða óþekktar. Það er hægt að skrifa þau um fyrirtæki, heilu löndin, sem og einstaklinga. Þeir geta einnig verið skrifaðir um meira abstrakta hluti, svo sem forrit eða starfshætti. Raunverulega, ef þú getur dreymt um það, getur þú skrifað dæmi um það.
2. Ákveðið efni málsrannsóknar þinnar. Þegar þú hefur valið sjónarhorn þarftu að ákvarða um hvað rannsóknir þínar snúast og hvar þær eiga sér stað (staðsetning máls þíns). Hvað hefur þú verið að tala um? Hefur þú lent í því að hugsa upp spurningar við lesturinn?
   • Til að leysa ákveðið vandamál skaltu hefja rannsóknir þínar á bókasafninu og / eða á Netinu. Þegar þú hefur þrengt leitina að ákveðnu vandamáli þarftu að safna eins mörgum upplýsingum frá mismunandi aðilum og mögulegt er. Leitaðu að upplýsingum í bókum, tímaritum, DVD diskum, vefsíðum, tímaritum, dagblöðum osfrv Þegar þú ferð í gegnum allt skaltu gera fullt af glósum svo þú finnir upplýsingarnar síðar!
3. Leitaðu að dæmum sem birtar hafa verið um sama eða svipað efni. Talaðu við kennarana þína, farðu á bókasafnið, vafraðu á netinu þar til rassinn er dofinn. Þú vilt ekki gera aftur rannsóknir sem þegar hafa verið gerðar.
   • Lestu það sem áður hefur verið skrifað og lestu mikilvægu greinarnar um mál þitt. Ef þú gerir þetta gætirðu ályktað að það sé til vandamál sem þarf að leysa eða að þú þurfir að koma með eitthvað áhugavert sem gæti virkað eða ekki virkað fyrir þitt mál.
   • Skoðaðu einnig dæmi um tilviksrannsóknir, sem eru svipaðar að stíl og umfangi, til að fá hugmynd um samsetningu og snið.

Aðferð 2 af 4: Undirbúðu þig fyrir viðtalið

1. Veldu þátttakendur sem þú vilt taka viðtal vegna málsrannsóknar þinnar. Sérfræðingar á tilteknu sviði eða viðskiptavinir sem hafa innleitt tæki eða þjónustu sem rannsóknarefni geta veitt bestu upplýsingarnar.
   • Finndu fróða aðila til viðtals. Þeir þurfa ekki endilega að vera á staðnum þínum, en þeir ættu að taka beinan þátt núna eða í fortíðinni.
   • Ákveðið hvort þú viljir taka viðtal við einstakling eða hóp einstaklinga sem dæmi um rannsókn þína. Það getur verið gagnlegt fyrir þátttakendur að starfa sem hópur og miðla innsýn. Ef rannsóknirnar beinast að persónulegum efnum eða læknisfræðilegum málum gæti verið betra að taka viðtöl augliti til auglitis.
   • Safnaðu eins mörgum upplýsingum og mögulegt er um viðfangsefni þín svo að þú þróir viðtöl og verkefni sem leiða til að fá sem bestar upplýsingar.
2. Búðu til lista yfir viðtalspurningar og taktu ákvörðun um hvernig þú munt stunda námið þitt. Þú getur tekið hópviðtöl og verkefni, einstaklingsviðtöl eða símaviðtöl. Stundum er tölvupóstur líka valkostur.
   • Í viðtalinu skaltu spyrja spurninga sem hjálpa þér að skilja álit svarenda, til dæmis Hvað finnst þér um ástandið? Hvað getur þú sagt mér um þróun staðsetningar (eða aðstæðna)? Hvað finnst þér að ætti að vera öðruvísi? Þú ættir einnig að spyrja spurninga sem gefa þér staðreyndir sem eru kannski ekki tiltækar í grein - vertu viss um að verk þín séu öðruvísi og markviss.
3. Viðtal við fólk sem er sérfræðingur um efnið (reikningsstjórar í fyrirtæki, viðskiptavinir nota verkfæri og þjónustu sem tengjast viðfangsefninu o.s.frv.).
   • Vertu viss um að allir uppljóstrarar þínir viti hvað þú ert að gera. Þeir verða að vera að fullu upplýstir (og í sumum tilvikum undirrita afsal) og spurningar þínar verða að vera viðeigandi og ekki umdeildar.

Aðferð 3 af 4: Safnaðu gögnum

1. Taktu viðtöl. Spurðu allt fólkið sem þú tekur viðtöl við sömu eða svipuðum spurningum til að tryggja að þú hafir mismunandi sjónarhorn á svipuðum efnum eða þjónustu.
   • Ef þú spyrð spurningar þar sem einhver getur ekki svarað bara „já“ eða „nei“ færðu venjulega meiri upplýsingar. Það sem þú ert að reyna að gera er að fá manneskjuna til að segja þér hvað sem hún eða hún veit og hugsar - jafnvel þó að þú vitir ekki alltaf nákvæmlega hvað það verður áður en þú spyrð spurningarinnar. Hafðu spurningar þínar opnar.
   • Biddu fólkið sem þú tekur viðtal við um gögn og efni um efnin til að hjálpa til við að gera niðurstöður þínar og kynningarrannsóknir trúverðugri. Viðskiptavinir geta gefið tölulegar upplýsingar um notkun nýs tóls eða vöru og þátttakendur geta lagt fram ljósmyndir og yfirlýsingar sem sýna fram á niðurstöður sem gætu stutt rannsóknina.
2. Safnaðu og greindu öll viðeigandi gögn, þar á meðal skjöl, skjalasöfn, athuganir og hluti. Skipuleggðu öll gögnin þín saman til að halda greiðan aðgang að upplýsingum og efni meðan þú skrifar dæmið.
   • Þú getur ekki tekið allt með þér. Svo þú þarft að hugsa um hvernig þú getur reddað öllu, fengið það sem umfram er og komið því fyrir þannig að ástandið á málstaðnum sé skiljanlegt fyrir lesendur þína. Áður en þú getur gert þetta þarftu fyrst að safna öllum upplýsingum saman svo að þær séu skýrar og þú getir greint hvað er að gerast.
3. Tilgreindu vandamálið í einni eða tveimur setningum. Þegar þú ferð í gegnum gögnin þín skaltu hugsa um hvernig á að setja það sem þú fannst í ritgerðalíka fullyrðingu. Hvaða mynstur opinberaði myndefnið þitt?
   • Þetta gerir þér kleift að einbeita þér að því hvaða efni skiptir mestu máli. Þú munt líklega fá upplýsingar frá þátttakendum sem ættu að vera með, en aðeins óbeint. Skipuleggðu efnin þín þannig að þetta sé skýrt.

Aðferð 4 af 4: Skrifaðu verkið þitt

1. Þróaðu og skrifaðu þínar rannsóknir með því að nota þau gögn sem safnað var við rannsóknir, viðtöl og greiningarferli. Láttu að minnsta kosti fjóra kafla falla í rannsókn þína: inngangur, bakgrunnsupplýsingar sem útskýra hvers vegna rannsóknin var gerð, kynning á niðurstöðunum og niðurstaða þar sem skýrt er frá öllum gögnum og tilvísunum.
   • Í inngangi ætti að koma skýrt fram málið. Í rannsóknarlögreglumanni á sér stað glæpurinn strax í upphafi og rannsóknarlögreglumaðurinn verður að safna upplýsingum til að geta leyst þær í restinni af sögunni. Í tilviksrannsókn geturðu byrjað á því að spyrja spurningar. Þú gætir vitnað í einhvern sem þú tók viðtal við.
   • Til að veita áhorfendum þínum yfirlit, vertu viss um að koma með bakgrunnsupplýsingar um staðsetningu þína, útskýra hvers vegna viðmælendur þínir eru gott dæmi og hvað gerir vandamál þitt brýnt. Auðvitað eftir að þú hefur fyrst lýst vandanum greinilega. Láttu myndir eða myndskeið fylgja með ef það hjálpar þér að gera vinnuna þína sannfærandi og persónulega.
   • Þegar lesandinn veit nóg til að skilja vandamálið, kynntu gögnin þín. Til að bæta persónulegu viðmóti og meiri trúverðugleika við mál þetta, ef mögulegt er, fela í sér tilboð frá viðskiptavinum og gögnum (prósentur, verð og niðurstöður). Lýstu fyrir lesandann hvað þú lærðir af viðtölum þínum um vandamálið á þessum stað, hvernig það þróaðist, hvaða lausnir hafa þegar verið lagðar til og / eða reynt og kommentaðu á tilfinningar og hugsanir þeirra sem vinna eða heimsækja til að fara. Þú gætir þurft að gera útreikninga sjálfur eða gera frekari rannsóknir til að rökstyðja fullyrðingu.
   • Í lok greiningar þinnar ættirðu að bjóða upp á mögulegar lausnir en þú þarft ekki endilega að veita lausn. Þú getur verið að vísa til staðhæfinga frá nokkrum viðmælendunum sem benda til mögulegrar lausnar. Leyfðu lesandanum að halda áfram með fullan skilning á vandamálinu, en reyndu að viðhalda eigin löngun til breytinga. Ekki hika við að skilja lesandann eftir með spurningu svo hann eða hún þurfi að hugsa um það sjálf. Ef þú hefur skrifað góða tilviksrannsókn munu lesendur hafa nægar upplýsingar til að skilja aðstæður og eiga líflegar umræður um það.
2. Bættu við tilvísunum og viðhengjum (ef einhver eru). Vísaðu til heimilda þinna eins og með allar aðrar útgáfur. Þess vegna hefur þú gengið úr skugga um að þau séu trúverðug. Og ef þú hefur upplýsingar sem varða rannsóknina, en hefðu truflað gang sögunnar þinnar, láttu þær fylgja núna.
   • Þú notar kannski orð sem erfitt er að skilja aðra menningu. Ef svo er, láttu það fylgja með viðhengjunum eða í a Athugasemd til kennarans á.
3. Bæta við og fjarlægja mál. Þegar vinnan þín myndast geturðu fundið fyrir því að hún breytist í eitthvað sem þú bjóst reyndar ekki við. Ef svo er skaltu bæta við og eyða eftir þörfum. Þú gætir fundið að upplýsingar sem þér fannst einu sinni eiga ekki lengur við. Eða öfugt.
   • Farðu í gegnum alla kafla sérstaklega, en skoðaðu einnig heildina. Hver hluti upplýsinga verður að passa bæði á sinn stað og í heildina.Ef þú finnur ekki hentugan stað einhvers staðar skaltu setja hann í viðhengin.
4. Breyttu verkum þínum og athugaðu það vandlega. Nú þegar verkið þitt hefur verið samið geturðu byrjað að leita að minni háttar endurskoðunum. Eins og alltaf, leiðréttu málfræði-, stafsetningar- og greinarmerkisvillur, en fylgstu einnig með gangi leiksins og umbreytingum. Hefur allt verið lagt niður og mótað eins skilvirkt og mögulegt er?
   • Láttu einhvern annan prófastur líka. Hugur þinn kann að hafa blindast vegna mistaka sem hann eða hún hefur þegar séð 100 sinnum. Annað augnapar gæti einnig tekið eftir opnu eða á annan hátt ruglingslegu efni.

Ábendingar

• Ef þú þróar margar málsrannsóknir með sama markmið og notar sömu almennu efni, notaðu sameinað sniðmát og / eða hönnun.
• Gakktu úr skugga um að spyrja opinna spurninga meðan þú tekur viðtöl til að efla umræður.
• Þegar þú undirbýr skriflegu rannsóknina skaltu biðja um leyfi til að hafa samband við þátttakendur. Þegar þú greinir öll gögnin gætirðu fundið að þú þarft frekari upplýsingar.
• Biddu þátttakendur málsrannsóknarinnar um leyfi til að nota nöfn sín og upplýsingar sem heimildir, en vernda nafnleynd þeirra ef þeir kjósa að láta ekki vita af þátttöku sinni.