Efni.

• Skref
• Aðferð 1 af 3: Mat á innihaldi
• Aðferð 2 af 3: Mat fóðursins
• Aðferð 3 af 3: Að gefa uppbyggjandi endurgjöf
• Ábendingar

Vel heppnuð ræða er aðlaðandi fyrir vel valið efni sem er flutt almenningi af charisma og náð. Til að gagnrýna ræðu þarftu að meta hæfni ræðumanns til að skrifa og flytja ræðuna. Ákveðið hvort ræðumaður sé að nota sögur og staðreyndir til að gera ræðuna sannfærandi og ákveða hvort stíll ræðumannsins hafi verið nógu sannfærandi til að halda athygli þinni þar til yfir lýkur. Deildu ræðumanni gagnrýni þinni, hún mun hjálpa honum að bæta hæfni sína næst.

Skref

Aðferð 1 af 3: Mat á innihaldi

1. 1 Ákveðið hvort ræðan hljómi með markhópnum. Innihaldið, þar með talið orðaval, krækjur og sögur, verður að sníða að áhorfendum sem hlusta á ræðuna. Til dæmis mun „engin lyf“ -ræða sem miðuð er við fyrstu bekkingar hljóma mjög öðruvísi ef hún er notuð til að upplýsa háskólanema. Meðan þú hlustar á ræðuna skaltu reyna að ákvarða hvenær hátalarinn hittir nautið og hvenær það er alls ekki.
   • Byggðu gagnrýni þína ekki á persónulega skoðun þína, heldur á því hvernig ræðumaður skynjar breiðari áhorfendur. Þín eigin hlutdrægni ætti ekki að koma við sögu.
   • Ef mögulegt er, skráðu viðbrögð áhorfenda við ræðunni sem flutt var. Finnst þeim það ljóst? Hlustuðu þeir virkilega af eldmóði? Hlógu þeir að brandurunum eða leiddist þeim?
2. 2 Gefðu skiljanleika ræðunnar metið. Ræðumaður ætti að nota rétta málfræði og auðskiljanlega ræðu sem er skemmtilegt að hlusta á og auðvelt að fylgja. Í hnotskurn ætti aðalhugmynd ræðunnar að vera skýr og afgangurinn af innihaldinu ætti að styðja ritgerðir ræðumanns í sléttu og skiljanlegu formi. Aftur, hvort sem þú ert sammála eða ekki, þá ætti gangverk ræðunnar að vera minna mikilvægt en innihaldið. Þegar þér finnst tal þitt vera nógu skýrt skaltu íhuga eftirfarandi spurningar:
   • Er kynningin áhrifarík? Notar ræðumaður helstu rök í fyrstu setningunum í ræðu sinni, eða tekur það nokkurn tíma að koma í ljós á hverju hann er að keyra?
   • Er ræðan mettuð af abstrakt efni sem hafa lítið samband við mikilvæg rök, eða eru þessi efni byggð í rökréttri röð og leiða til ákveðinnar niðurstöðu?
   • Ef þú reynir að endurtaka ræðuna sem þú heyrðir fyrir einhverjum öðrum, geturðu þá talið upp öll aðalatriðin eða finnst þér erfitt að muna það sem var í raun sagt þar?
3. 3 Gefðu gaum að því hvort ræðan er lærdómsrík eða fræðandi. Vel skrifuð ræða færir fram færni til að sanna aðalatriðið. Innihald ræðunnar ætti að sýna fram á að ræðumaður er sérfræðingur í efninu og áhorfendur ættu að fara með tilfinninguna að þeir hafi lært eitthvað nýtt. Finndu eyður í rökstuðningi hátalarans og finndu staði þar sem rannsóknir munu hjálpa til við að gera punktinn sannfærandi.
   • Reyndu að heyra nöfn, dagsetningar og gagnaheimildir sem tengjast aðalefni ræðumanns. Skráðu öll nöfn, dagsetningar, tölfræði og aðrar upplýsingar sem tengjast kynningu hátalarans svo þú getir vísað til þeirra síðar. Eftir kynningu þína, athugaðu staðreyndina til að ganga úr skugga um að hún sé rétt. Ónákvæmni í gögnum getur grafið undan trausti hlustenda.
   • Netið getur verið mjög gagnlegt við staðreyndarskoðun, sérstaklega ef þú þarft að gagnrýna ræðu strax eftir að henni er lokið.Bíddu eftir fyrirspurnum, fundum eða hléum til að byrja að leita að gögnum sem tengjast aðalefni ræðu þinnar.
4. 4 Taktu eftir því að tala ætti að vera einstaklingsbundin. Skemmtilegar sögur og brandarar munu hjálpa til við að þynna alvarlegan tón og það verður of leiðinlegt að vera alvarlegur í framtíðinni. Ef ræðan er of þurr, þá skiptir ekki máli hversu sannfærandi rök þín eru - fólk mun aldrei heyra þau, vegna þess að þau verða stöðugt trufluð. Þegar þú hefur komið ræðu þinni á hæsta stig skaltu spyrja þessara spurninga:
   • Hefur talan grípandi upphaf? Til þess að hrífa strax hlustandann byrja góðar ræður með skemmtilegum og áhugaverðum staðreyndum sem laða að áhorfendur.
   • Er þessi ástríða áfram allan tímann? Góður ræðumaður mun krydda ræðu sína með sögum og brandara allan tímann til að grípa og halda athygli áhorfenda.
   • Eru sögur og brandarar bara skemmtun fyrir áhorfendur, eða hjálpa þeir ræðumanni að færa rök fyrir afstöðu sinni? Sumir hlustendur hafa tilhneigingu til að sleppa mikilvægum atriðum og hlusta aðeins þegar ræðan nær þeim. Besta leiðin til að gagnrýna ræðumann almennilega er að láta hann grínast og hlusta síðan vel á það sem hann hefur að segja eftir það. Hugsaðu um sögur og brandara sem merki til að varpa ljósi á hugmyndir þínar.
   • Notar hátalarinn myndir á skilvirkan hátt? Ein frábær, eftirminnileg myndskreyting er betri en þrjár myndskreytingar sem eru óskiljanlegar fyrir áhorfendur og tengjast aðeins efni ræðunnar að hluta.
5. 5 Skoðaðu síðasta hlutann. Góð lokasetning ætti að tengja öll aðalatriðin í ræðunni og koma með nýjar hugmyndir um notkun upplýsinganna sem fengnar voru í þessari ræðu. Slæm lokasetning mun einfaldlega telja upp öll aðalatriðin, eða það mun hafa lítið að gera með það sem ræðumaðurinn hefur verið að tala um allan þennan tíma.
   • Mundu að lokasetningin er einn mikilvægasti hluti ræðuskrifaferlisins. Það þarf að vekja athygli áhorfenda aftur og vera sterkur, hugsi, djúpur og hnitmiðaður.
   • Með því að klára ræðuna ætti ræðumaður að lýsa mestu trausti áhorfenda, þessi tækni mun hjálpa áhorfendum að öðlast traust á framsögu ræðumanns.

Aðferð 2 af 3: Mat fóðursins

1. 1 Hlustaðu á rödd hátalarans. Talar ræðumaðurinn þannig að þú viljir halda áfram að hlusta og er auðvelt að aðlagast honum? Frábærir hátalarar vita hvenær þeir eiga að gera hlé á áhrifum, svo og hvernig á að tala hratt og á hvaða hljóðstyrk. Það er engin fullkomin leið til að framkvæma því allir hafa sinn stíl. Engu að síður deildu frábærir fyrirlesarar leiðir til að halda athygli hlustandans. Hér eru nokkur atriði sem þarf að hafa í huga:
   • Maður sem talar of hátt getur virst árásargjarn en sá sem talar of hljóðlega verður að berjast fyrir því að láta í sér heyra. Taktu eftir því hvort viðkomandi hafi hæfileika til að ákvarða hversu hátt hann á að tala.
   • Margir ræðumenn hafa tilhneigingu til að tala of hratt án þess að átta sig á því. Athugið að þegar maður talar á hraða sem hljómar eðlilegt er auðvelt að skilja það.
2. 2 Hver er líkamstjáning ræðumanns. Kynnirinn gerir honum kleift að sýna sjálfstraust og charisma, sem gerir áhorfendum kleift að taka sterkari þátt í samskiptunum. Sumir með litla reynslu í ræðumennsku geta lækkað augun, gleymt augnsambandi og horft á fæturna á meðan frábærir ræðumenn gera eftirfarandi:
   • Hafðu augnsamband við hlustendur á nokkrum mismunandi stöðum áhorfenda. Þetta hjálpar þátttakendum að líða með í ferlinu.
   • Stattu upp beint og láttu ekki mikið yfir þér.
   • Náttúrulegar handbendingar eru notaðar af og til.
   • Gakktu um sviðið ef þörf krefur, ekki halla þér á verðlaunapall.
3. 3 Hlustaðu á orð sníkjudýra. Of margir "æ", "ahh", "vel" munu ræna þér trausti almennings vegna þess að þú munt líta óundirbúinn út. Hlustaðu á þessi orð og skrifaðu niður hversu oft þú hefur heyrt. Þú getur sett inn nokkur slík innskot, en ræðan ætti ekki að vera full af þeim.
4. 4 Fylgstu með ef ræðan er lögð á minnið. Góður ræðumaður mun læra ræðuna fyrirfram. Notaðu útprentaða útdrátt eða PowerPoint kynningu til að hressa upp á minninguna um hvað þú átt að tala um, en ekki líta of oft út þar sem það getur truflað hlustendur.
   • Það var áður ásættanlegt að gera sér nokkur spil og lesa ágrip úr þeim, en nú er það ekki svo viðeigandi.
   • Með því að leggja ræðu utanbókar á minnið getur kynnirinn haft samskipti við áhorfendur með augnsambandi og líkamstjáningu og kemur einnig í veg fyrir að tal hljómi eins og kynnirinn lesi úr bók.
5. 5 Metið hvernig kynnirinn er að takast á við kvíða. Flestir þjást af sviðsskrekk. Óttinn við að tala í ræðum, sá næst vinsælasti í Norður -Ameríku, blasir við ótta við dauðann. Frábærir hátalarar geta orðið taugaveiklaðir að innan en þeir kunna leiðir til að fela það fyrir áhorfendum. Viðurkenndu merki um að kynnirinn sé kvíðinn og hjálpaðu honum við gagnrýni þína svo að hann verði fullkomnari næst.
   • Gefðu gaum að hreyfingum ræðumannsins, sem ráðast af innihaldi ræðu hans. Þetta gætu verið merki um taugaveiklun.
   • Skjálfta rödd og tilhneiging til að muldra eru einnig merki um taugaveiklun.

Aðferð 3 af 3: Að gefa uppbyggjandi endurgjöf

1. 1 Taktu nákvæmar athugasemdir þegar þú talar. Taktu minnisbók og penna, og þegar þú talar skaltu skrifa niður þau atriði sem þarfnast úrbóta. Styttar athugasemdir úr ræðu kynnarans munu hjálpa þér að forgangsraða þegar það er kominn tími til að gagnrýna. Skýringar sem eru eins ítarlegar og mögulegt er munu hjálpa kynningaraðilanum að skilja betur hvað hann þarf að vinna næst.
   • Ef þú hefur engar takmarkanir á þessu og hefur frítíma geturðu tekið upp ræðu með myndavél eða raddupptökutæki. Þannig munt þú hafa tækifæri til að hlusta á ræðuna nokkrum sinnum til að fá hugmynd um hvort áherslan hefur verið lögð á aðalefni og hversu vel hefur verið staðið að því.
   • Skiptu athugasemdum þínum í tvo hluta - einn fyrir innihald ræðunnar, hinn fyrir framsetningu hennar. Bættu við athugasemdum þínum um allt þar.
2. 2 Ræddu mat þitt á innihaldi ræðunnar. Finndu ósamræmi í textanum, allt frá inngangi að lokasetningu. Getur þú gefið heildarmat, fannst þér aðalatriðin í ræðunni, voru þau lögð fram á fullnægjandi hátt, voru áherslur undirstrikaðar og var ræðan sannfærandi og trúverðug? Finnst þér þessi ræða heppnast eða þarf að endurskoða eitthvað?
   • Segðu kynningarmanni hvaða augnablik kynningarinnar voru falleg, sem voru ruglingsleg og á hvaða tímum er þörf á fleiri krækjum á heimildir.
   • Ef það voru ákveðnir brandarar og sögur sem virkuðu ekki, láttu ræðumann vita. Betra að vera heiðarlegur núna en að láta hann segja sama slæma brandarann ​​frá sviðinu.
   • Segðu kynningarmanni ef ræðan hefur verið aðlöguð fyrir þá sem mættu.
3. 3 Gefðu athugasemdir við kynninguna. Það er á þessu sviði sem ræðumenn þurfa oftast á viðbrögðum að halda því þeir sjálfir geta ekki fylgst með líkamstjáningu og stíl. Veittu kynningaraðilanum mjúka en heiðarlega gagnrýni á skilvirkni kynningar hans, þar með talið rödd, skref, augnsamband og líkamsstöðu.
   • Það getur verið gagnlegt að ræða hugtakið tilfinningaleg greind, eða eitthvað álíka, til að leyfa áhorfendum að lesa og halda fólki viðloðandi með því að hafa áhrif á tilfinningar sínar. Kjarni augnsambands, skýrrar ræðu og náttúrulegs hljóðs er að áhorfendum mun finnast umhyggja og þú vilt að þeir skilji þegar þú kemur. Líklegt er að geta tekið þátt í ferlinu til að halda þeim virkum.
   • Ef hátalarinn er kvíðinn geturðu hvatt hann til að nota kennsluaðferðir áður en hann talar, hlær áður en hann talar eða æfir sig fyrir framan lítinn hóp fólks.
4. 4 Leggðu áherslu á það jákvæða líka. Ræðumaðurinn sem þú gagnrýnir mun taka nokkurn tíma að bæta ritfærni og talaæfingu. Í hvert skipti sem þú gagnrýnir, athugaðu hvað fór vel og hvað þarf að bæta. Ef þú ert að vinna með nemanda eða einhverjum sem þarfnast hjálpar þinnar, vertu stuðningsfullur - það mun veita þeim sjálfstraust og hjálpa þeim að þróa færni sína.
   • Prófaðu að nota endurgjöfartækni samlokunnar: hrósaðu fyrst, bentu síðan á staðina sem þú þarft að vinna á, og minntu og lofaðu aftur góða punkta í lokin. Þessi einfalda leið til að veita endurgjöf er góð leið til að ganga lengra. Til dæmis gætirðu sagt viðkomandi að þú sért ánægður með hvernig þeir náðu strax athygli áhorfenda en notuðu síðan misheppnaða ritgerð en lokasetningin skýrði allar ónákvæmni.
   • Til þess að örva manneskjuna og auka löngunina til frekari náms geturðu lagt til að þú horfir á myndbönd af frábærum hátalurum. Bentu á líkt og mismun á ræðu sem þú gagnrýnir og ræðu frægs ræðumanns.

Ábendingar

• Notaðu skólakerfið eða annað. Þetta mun hjálpa þér að flokka tal og ákvarða hvenær það hefur batnað.
• Komið með tillögur til úrbóta, ef þörf krefur. Í ræðu- eða talkeppni í kennslustofunni er mikilvægt að hjálpa nemendum að skilja að þeir geta bætt ræðumennsku sína. Vertu ákveðinn og hvetjandi með því að bjóða uppbyggilega gagnrýni og hrós.