Efni.

• Að stíga
• Aðferð 1 af 2: Skipuleggðu kennslustundirnar
• Aðferð 2 af 2: Skipuleggðu fundarskýringar
• Ábendingar
• Viðvaranir

Að taka minnispunkta og halda skipulagi þeirra er mikilvægur þáttur í skóla- og atvinnulífinu. Þú þarft skipulagðar athugasemdir fyrir prófin þín, til að skrifa ritgerðir og fylgjast með ákvörðunum og verkefnum í vinnunni. Að halda skipulagningu þeirra mun ekki aðeins hjálpa þér við þessi verkefni, heldur hjálpa þér að muna efnið þitt auðveldara.

Að stíga

Aðferð 1 af 2: Skipuleggðu kennslustundirnar

1. Taktu góðar athugasemdir. Einn lykillinn að því að skipuleggja glósurnar þínar á réttan hátt er að þær eru rétt teiknaðar. Þetta þýðir að skrifa aðeins niður mikilvægu hlutina en ekki að afrita bókstaflega allt sem kennarinn þinn segir (nema það sé auðvitað mjög fyndið).
   • Skrifaðu niður það sem kennarinn endurtekur nokkrum sinnum. Endurtekin atriði eru leið til að leggja áherslu á það sem er mikilvægasta efnið. Allt sem er endurtekið oftar verður að lokum felld í próf einhvers staðar, eða að minnsta kosti er mikilvægt að skilja viðfangsefnið.
   • Vertu valkvæður (ekki skrifa niður allt sem sagt er): skrifaðu niður aðalatriði fyrirlestursins eða kennslustundarinnar; skrifaðu niður dæmi eða forsendur, sérstaklega fyrir raungreinar.
2. Blandið saman mismunandi stílum við minnispunkta. Það eru nokkrar leiðir til að fella upplýsingar. Þú getur notað einn stíl eða fjölda þeirra saman. Blandan er best, því hún gefur þér venjulega meiri upplýsingar og á mismunandi hátt.
   • Handskrifaðar athugasemdir virka best fyrir námsgreinar um: tölur, jöfnur og formúlur - greining, efnafræði, eðlisfræði, hagfræði, rökfræði, en einnig tungumál vegna þess að það auðveldar þér að muna efnið.
   • Þú getur einnig tekið upptöku af fyrirlestrinum eða kennslustundinni, ef kennarinn þinn leyfir þetta. Þetta er frábær leið til að hlusta á ákveðna hluta kennslustundarinnar aftur, þó að það geti verið erfiðara að leggja þennan hátt á minnið.
   • Fáðu allar kennslustundarnótur og PowerPoint glærur sem kennarinn hefur gert aðgengilegar. Þetta geta verið dýrmætar upplýsingar fyrir ritgerðir og próf.
3. Finndu út hvaða leið til að taka minnispunkta hentar þér best. Það eru nokkrar leiðir til að taka minnispunkta, önnur er árangursríkari en hin sem hjálpartæki við að vera áfram eða verða skipulagður. Þú verður að gera tilraunir til að komast að því hvaða aðferð hentar þér best.
   • Árangursrík aðferð er Cornell aðferðin. Merktu 6 cm dálk vinstra megin á pappírnum. Til hægri er 15 cm súla. Þú ætlar að nota hægri dálkinn til að taka minnispunkta í tímum eða fyrirlestri. Eftir kennslustund skaltu draga athugasemdir þínar saman, undirstrika kjarnahugtök þín og skrifa niður spurningar um efnið í dálknum til vinstri.
   • Margir nota aðferð þar sem þeir gera grein fyrir efninu í grófum línum. Þetta þýðir í grundvallaratriðum að skrifa niður mikilvægustu punktana (til dæmis er hægt að forsníða þá sem punktalista). Eftir tímann skaltu skrifa yfirlit yfir glósurnar með penna í öðrum lit eða nota hápunkt.
   • Hugarkortagerð er sjónrænari og skapandiri gerð glósugerðar. Þú teiknar athugasemdir þínar í stað þess að skrifa þær niður í setningum hver á eftir annarri. Settu efni kennslustundarinnar í miðju blaðsins. Í hvert skipti sem kennarinn vekur nýjan punkt skaltu skrifa það um miðpunktinn. Teiknið línur til að tengja saman mismunandi hugmyndir. Þú getur alltaf búið til myndskreytingar í stað orða.
4. Geymdu glósurnar þínar á miðlægum stað. Ef þú geymir minnispunktana alls staðar og hvergi verður mjög erfitt að skipuleggja þær fyrir prófin þín og pappíra þegar þar að kemur.Ekki grípa bara minnisbók fyrir glósurnar þínar vegna þess að hún er nálægt, eða þú munt aldrei finna glósurnar aftur.
   • Í tölvunni þinni er mikilvægt að hafa 1 möppu fyrir glósurnar í hverjum bekk. Ef þú setur þau öll saman verður erfitt að finna þau.
   • Það er venjulega auðveldara að geyma handskrifaðar athugasemdir í möppu vegna þess að þú getur bætt við og fjarlægt síður án þess að rífa þær út.
5. Fylgstu með dreifibréfum og námsskrám. Margir (sérstaklega nýnemar) gera sér ekki grein fyrir því hversu mikilvæg kennsluáætlun og dreifibréf eru. Þetta inniheldur upplýsingar sem þú þarft (svo sem heimaverkefni, tilgang námskeiðsins osfrv.).
   • Hér finnur þú venjulega einnig í smáatriðum upplýsingar um tegund ritgerðarinnar og upplýsingar sem þú ættir að vera meðvitaðir um, sem er mjög mikilvægt að vita hvers konar athugasemdir þú átt að taka í tímum.
   • Haltu öllum kennsluáætlunum og dreifibréfum fyrir hvert efni á sama stað og athugasemdir þínar svo þú getir auðveldlega nálgast þær, sérstaklega ef kennarinn þinn kemur þeim á framfæri í tímum.
6. Gakktu úr skugga um að þú hafir sérstaka minnisbók eða möppu fyrir hvert námskeið. Þú þarft virkilega að geyma allt á sama stað. Þetta auðveldar þér að fletta því upp þegar þú þarft á því að halda. Ef þú ert með sérstaka bók fyrir hvert efni, veistu nákvæmlega hvar skýringar þínar eru.
   • Hafðu ýmsar fartölvur og möppur við höndina. Það kemur að litlu gagni ef þú geymir ekki glósurnar fyrir hvert efni á réttum stað.
   • Því nákvæmari sem þú ert, því betra. Þetta þýðir að þú býrð til mismunandi kort fyrir námskeið fyrir mismunandi hluta námskeiðsins. Dæmi: ef kennslustundinni er skipt í 4 hluta gætirðu geymt 4 kort á hverjum hlut.
   • Annað dæmi: Þú ert með mismunandi möppur fyrir hvern hluta efnisins (fyrir latínu hefurðu mismunandi möppu fyrir hvern hluta málfræðinnar [nafnorð, sagnorð, óbeint tal o.s.frv.]).
7. Þú býrð til aðskildar möppur fyrir hvert námskeið í tölvu. Ef þú geymir allar glósur á tölvunni þinni, vertu viss um að panta sérstakt pláss fyrir glósurnar þínar þar líka. Þú vilt ekki þurfa að grafa í gegnum skrár á tölvunni þinni og leita að glósunum þínum.
   • Gefðu upp undirmöppur þar sem þú geymir sérstakar upplýsingar. Til dæmis: þú ert með aðalmöppu fyrir Stjörnufræðinámskeiðið, en inni í því eru undirmöppur fyrir mismunandi hluta námskeiðsins, auk þeirra fyrir þessar tvær ritgerðir sem þú þarft að skrifa.
   • Annað dæmi er mappa sem þú hefur búið til fyrir rannsóknarritgerðina og möppu fyrir upplýsingar um kynvitundarstefnu frá kynjafræði.
8. Gerðu grein fyrir skýringum fyrir hvert námskeið. Þetta kann að hljóma eins og of mikið, en það getur verið mjög gagnlegt að vita hvaða nótur þú ert með. Þú þarft ekki að skrifa niður meira en útlínur hvers hóps glósna (meginhugmyndirnar), en það gerir það mun auðveldara að rifja upp síðar.
   • Sameina fyrirlestrarnóturnar þínar og námsgögn í heildstæða heild. Greindu helstu hugsanir og hvernig þær tengjast hver annarri. Til dæmis, ef kennslustundin er um konur á miðöldum, gætu meginhugsanirnar verið um uppbyggingu sjálfsins, skrif, tilfinningar um sjálfræði og kyn o.s.frv. Þú getur sýnt hvernig þessar hugmyndir tengjast hver annarri.
   • Gakktu úr skugga um að þú hafir skrifað niður aðalatriðin ásamt undirpunktunum sem styðja aðalatriðin.
9. Vertu stöðugur. Þú vilt ekki vera stöðugt að reyna að muna hvernig og hvar þú geymdir ákveðnar upplýsingar. Þetta mun gera skipulagningu skýringa þinna mun erfiðari til lengri tíma litið. Ef þú heldur þig við eina leið til að taka minnispunkta og eitt skipulag fyrir mismunandi viðfangsefni, verður þú miklu betur undirbúinn en ella.
   • Að gefa þér svigrúm þegar kemur að skipulagningu þýðir að þú ert hættur að skipuleggja og skipuleggja og þú verður farinn að eiga mun erfiðara þegar tíminn fyrir próf eða ritgerðir kemur aftur.

Aðferð 2 af 2: Skipuleggðu fundarskýringar

1. Taktu áhrifaríkar athugasemdir á fundinum. Þú vilt ekki skrifa niður hvert orð sem fólk segir nema þú viljir vera mjög nákvæm einhvers staðar. Þegar þú mætir á fund viltu ganga úr skugga um að þú skrifir aðeins niður það mikilvægasta sem kemur fram.
   • Umfram allt, vertu viss um að skrifa niður hluti sem þú þarft enn að gera, ákvarðanir sem þú þarft að taka og allt sem þú þarft til að fylgja eftir.
   • Gerðu glósur á pappír og færðu þær svo yfir í tölvuna. Þetta hjálpar þér að muna hvað var sagt.
   • Árangursrík aðferð til að taka minnispunkta er Cornell aðferðin. Merktu 6 cm dálk vinstra megin á pappírnum. Til hægri er 15 cm súla. Þú ætlar að nota hægri dálkinn til að taka minnispunkta í kennslustund, fundi eða fyrirlestri. Eftir kennslustund skaltu draga athugasemdir þínar saman, undirstrika kjarnahugtök þín og skrifa niður spurningar um efnið í dálknum til vinstri.
2. Gakktu úr skugga um að þú hafir skráð réttar upplýsingar. Það eru ýmsir sérstakir hlutir sem þú þarft að hafa í huga ásamt því sem sagt var á fundinum. Þetta er sérstaklega mikilvægt ef þú þarft að senda minnismiða til hvers þátttakanda eftir fundinn.
   • Gakktu úr skugga um að skrifa niður dagsetningu, skipulagsheiti, tilgang fundarins og þátttakendur (ásamt öllum sem voru fjarverandi).
3. Síðan skaltu gera yfirlit yfir minnispunktana þína / fundinn. Þú verður að kristalla út það sem er mikilvægast til að ganga úr skugga um að þú vitir hvað þarf að gera og hvað hefur verið ákveðið.
   • Settu litaðan kassa utan um yfirlitið til að auðvelda lesturinn.
   • Tekið saman og ekki umritað. Það er engin þörf á að vita hvert smáatriði um það sem sagt hefur verið. Til dæmis: Þú þarft bara að geta þess að það var ákveðið að kaupa nýja tegund af skriftarbirgðum, og ekkert um langar umræður sem voru á undan.
4. Vertu viss um að skipuleggja aðeins mikilvægustu upplýsingarnar. Það er engin þörf á að skipuleggja allar mismunandi gerðir af skriftarbirgðum (eins og sýnt er í dæminu hér að ofan), það þarf bara nýja og kannski hvaða tegund það verður.
   • Það mikilvægasta sem það ætti að innihalda er: aðgerðir, ákvarðanir og tilvísunarupplýsingar.
   • Leggðu áherslu á mikilvægustu upplýsingarnar eða láttu svigrúmið liggja fyrir lykilhugtök og mikilvægustu hugmyndirnar.
   • Ekki reyna að skipuleggja meðan á fundinum stendur. Að gera þetta seinna mun hjálpa þér að muna hlutina betur og ganga úr skugga um að þú missir ekki af neinu mikilvægu.
5. Hafa möppu fyrir hvern fund. Þú vilt ganga úr skugga um að öllu efninu sé ekki hent saman og síðan ekki hægt að rekja með öllum rótum. Þú gerir þetta með því að tryggja að hver fundur sé sérstaklega útnefndur eða tilnefndur.
   • Eða þú setur alla fundi af sömu gerð saman. Til dæmis, ef þú gerðir minnispunktana fyrir vikulega fundinn með umsjónarmanni þínum, heldurðu þeim aðskildum frá athugasemdunum fyrir vikulega fundinn með öllu teyminu.
6. Skipuleggðu allt í tímaröð. Með því að halda nótum fundar saman eftir dagsetningum er auðveldara að leita á honum og komast að því hvenær ákveðnar ákvarðanir voru teknar, hverjir voru ekki staddir á tilteknum fundi og þurfa því ákveðnar upplýsingar o.s.frv.
7. Geymdu glósurnar þínar á sama stað. Þannig þarftu ekki að flýta þér alla skrifstofuna til að finna minnispunktana eftir fundinn. Og það er engin þörf á að hafa áhyggjur af því að fá glósurnar til allra á réttum tíma því þú finnur þær ekki lengur.

Ábendingar

• Til að skipuleggja glósur þarftu minnisblokk fyrir hvert efni. Ekki blanda saman nótunum fyrir mismunandi viðfangsefni.
• Notaðu litakóða fyrir glósurnar þínar. Notaðu til dæmis bláa möppu fyrir stærðfræðinótur og rauða fyrir líffræðinótur.
• Ef þú þarft að dreifa athugasemdunum, gerðu það eins fljótt og auðið er eftir að fundinum er lokað. Þannig eru upplýsingarnar ennþá ferskar í huga fundarmanna.

Viðvaranir

• Best er að ná jafnvægi á milli þess að taka of mikið og of lítið af glósum. Þú færð raunverulega aðeins tilfinningu fyrir þessu ef þú byrjar að gera tilraunir og sérð hvað hentar þér best.