Efni.

• Skref
• Ábendingar
• Viðvaranir

Það er auðvelt að missa þolinmæðina þegar þú ert að vinna með ungum börnum. Þetta á sérstaklega við þegar þú gerir heimavinnuna þína með þeim. Margir foreldrar hatuðu heimanám sem börn og það snýst um að hjálpa barni sínu sem foreldrar. Lærðu að vera þolinmóður og njóttu ferlisins og þú munt rjúfa hringrásina!

Skref

1. 1 Ákveðið hvað þú vilt og hvað þú þarft að gera. Viltu að barnið þitt fái góðar einkunnir? Viltu að hann skilji efnið vel? Skrifaðu markmiðin þín á spil.
2. 2 Ákveðið námsstíl barnsins þíns. Mörg börn vinna illa úr sjónrænum upplýsingum en læra fljótt efnið sem er talað upphátt. Sumar eru öfugt. Kennari barnsins getur hjálpað þér að ákvarða hvaða kennsluaðferðir henta honum best eða þú getur rannsakað á netinu (Eða bæði!) Það er frábært að þekkja barnið þitt því það gæti verið betra að leggja á minnið á annan hátt en þú gerðir!
3. 3 Áður en þú byrjar skaltu ákveða hversu mikinn tíma þú ætlar að verja til að hjálpa við heimanám. Settu upp tímaglas svo þú þurfir ekki að hafa áhyggjur af því að taka langan tíma. Hvenær sem þú ert reiður yfir sóun tíma skaltu minna þig á að þú lofaðir að hjálpa innan klukkustundar (eða einhvern annan tíma) og það tekur ekki lengri tíma en þú bjóst við.
4. 4 Þegar þú vilt hjálpa barninu þínu að klára verkefni skaltu fara yfir verkefnið fyrst. Gakktu úr skugga um að þú skiljir skýrt um hvað þú ert spurður og hvort það séu einhverjar sérstakar ráðleggingar til að gera það. Fátt í lífinu er vandræðalegra en að segja barni hvernig á að gera eitthvað, aðeins til að komast að því að það þurfti að gera það á allt annan hátt! Það er líka mikilvægt að hlusta á það sem barnið þitt hefur að segja. Þú gætir hafa kennt efnið á mismunandi hátt, svo það er mikilvægt að vera móttækilegur og heiðarlegur við barnið þitt ef þú átt í erfiðleikum með að skilja áttir. Aðalmarkmiðið er ekki að reiða neinn til reiði!
5. 5 Láttu barnið þitt gera eins mikið og það getur. Þetta er mest erfitt skref. Verkefnið virðist þér einfalt, þú vilt stökkva inn og segja honum hvernig á að gera það. En hann mun ekki læra svona. Bíddu þar til hann hrasar áður en þú réttir hjálparhönd. (Þetta er tilefni þegar þú þarft kortið þitt. Hafðu það í vasanum og lestu það í hvert skipti sem þú vilt segja eitthvað. Ef hjálp þín passar ekki við tilganginn á kortinu, haltu kjafti.)
6. 6 Standast freistinguna til að segja honum svarið þegar hann hikar. Spyrðu í staðinn leiðandi spurningar. Til dæmis, ef hann getur ekki ákveðið hvort hann eigi að bæta við eða draga frá, biðja hann um að lýsa því sem þú færð með því að bæta við og draga frá. Spyrðu síðan hvor þessara tveggja svara er nær lausn vandans. Reyndu hvað sem þér dettur í hug til að fá hann til að skilja.
7. 7 Í lok verkefnisins (eða úthlutað tíma, hvort sem kemur fyrst), finndu eitthvað til að hrósa barninu þínu fyrir. Kannski kláraði hann það hraðar en þú bjóst við, eða hann fékk flest svörin í fyrstu tilraun. Hrós mun ekki aðeins hjálpa honum að líða vel, heldur munt þú einnig vita að þú varst búinn að taka tíma þinn.

Ábendingar

• Vertu viss um að þú þekkir efnið sem hann er að læra. Í fyrsta bekk mun þetta líklega ekki vera vandamál, en eftir þriðja bekk gætirðu þurft að bursta aðeins upp þekkingu þína. Hvenær fannstu síðast lægsta samnefnara?
• Talaðu við kennara barnsins þíns. Flestir völdu þennan feril vegna þess að þeir vilja hjálpa börnum sínum að læra. Þessi manneskja er gríðarstór uppspretta sértækra námsstíla fyrir nám barnsins og aðrar leiðir sem geta hjálpað barninu að læra og svæði sem barnið á í erfiðleikum með. Ég hef aldrei hitt kennara sem var ekki æstur vegna spurningar foreldris: "Hvernig get ég hjálpað barninu mínu að læra betur?" Kennarar eru útsjónarsamir og munu finna upplýsingarnar sem þú þarft.
• Góð stefna gæti verið að endurskoða námsefnið saman og láta barnið þitt læra á meðan þú vinnur í nágrenninu. Þetta sýnir krökkunum að þú getur verið þolinmóður og tilbúinn til að vinna verkið. Þessi aðferð gerir þér einnig kleift að vera til staðar ef einhver vandamál koma upp.
• Horfðu á notkun efnisins. Ef barnið þitt er í vandræðum með að leggja saman skaltu láta það bæta við matvörureikningnum þegar þú verslar. Ef hann er með stafsetningarvandamál, komdu með stafsetningarleik - farðu með hann í hafnaboltaleik ef hann getur skrifað niður lista yfir hafnaboltalið, eða keypt handa honum súkkulaði ef hann getur talið þau rétt. Lífsaðstæður flytja nám frá skóla til daglegra aðstæðna sem geta hjálpað barninu þínu að verða betra á því tiltekna fræðasviði. Aftur geturðu lært mismunandi leiðir af kennara barnsins til að vekja áhuga þeirra á námi.
• Minna er meira - starf þitt er að vera til staðar ef barnið er í raun undrandi frekar en að vera einföld leið til að forðast hugsun.
• Þegar þú byrjar að hugsa minna um heimavinnuna sem minna daglegt húsverk, en skemmtilegri leið til að vera tengdur barninu þínu, hefur þú náð tökum á þessari wiki. Ekki láta heimavinnuna vera byrði ... og það mun hjálpa þér og barninu þínu að gera það með sem minnstu læti!

Viðvaranir

• Ef barnið þitt skilur ekki efnið, ekki kenna því strax um óathygli í kennslustundinni eða segja því að það þurfi að einbeita sér betur. Vandamálið snýst venjulega ekki um athygli eða fókus; þetta er vegna þess að hugar mismunandi fólks eru hneigðari til að læra tiltekið efni. Hvorki þú né barnið þitt getum breytt þessu. Það er undir þér komið að einfaldlega „hjálpa honum“.
• Svekkjandi og forðast aðstoð sem foreldri mun sýna barninu þínu „aðskilja“ stefnu sem þú vilt ekki að það læri.
• Ekki ónáða barnið þitt með því að kalla nöfn eða gagnrýna það. Þetta er gagnvirkt.