Hvernig á að aga fjögurra ára barn

Efni.

Skref
Aðferð 1 af 2: Koma í veg fyrir að börnin þurfi að aga
Aðferð 2 af 2: Hvernig á að nota jákvæða agavinnu
Viðvaranir

Foreldrar og forráðamenn ungra barna vita ekki alltaf hvernig best er að viðhalda aga. Orðin „agi“ og „refsa“ eru ekki samheiti. Til að viðhalda aga þarftu að íhuga þroskastig smábarnsins, hjálpa barninu þínu að hugsa sjálft og taka virkan þátt í breytingum á hegðun. Í dag vitum við miklu meira um þroskaþætti heilans barnsins, félagslega og tilfinningalega getu barnsins. Sérfræðingarnir mæla með því að agi sem hvetur til venja (sérstaklega með ung börn) sé jákvæð reynsla sem hjálpar til við að byggja upp sjálfsálit.

Skref

Aðferð 1 af 2: Koma í veg fyrir að börnin þurfi að aga

1 Búðu til viðeigandi aðstæður. Búðu til andrúmsloft á heimili þínu sem bjargar þér frá því að þurfa að glíma við agamál nema brýna nauðsyn beri til. Búðu til öruggt og þægilegt umhverfi fyrir barnið til að sleppa við margar reglur og segðu barninu eins lítið og mögulegt er.
- Notaðu skápalásar og innréttingar til að halda barninu þínu utan seilingar.
- Lokaðu hurðum að herbergjum sem eru óörugg fyrir barn án eftirlits fullorðinna.
- Notaðu hindranir og hindranir til að verja barnið þitt fyrir hlutum heimilisins, svo sem stigum og stigum.
2 Gefðu barninu þínu margt að leika sér með. Ung börn elska að leika sér og þetta ferli er mikilvægt fyrir heilbrigða þroska barns. Þú þarft ekki að kaupa dýr leikföng - krakkar geta skemmt sér vel með pappakössum, einföldum leikföngum, pottum og pönnum. Stundum grípa mjög einfaldir hlutir ímyndunarafl barnsins þíns, svo ekki finna til sektarkenndar ef þú hefur ekki efni á að kaupa dýr leikföng handa barninu þínu.
3 Komdu með leikföng og góðgæti með þér þegar þú ferð að heiman. Börn geta hegðað sér illa vegna leiðinda eða hungurs. Aldrei fara að heiman án uppáhalds leikfanga barnsins þíns og hollrar en munnvatnandi skemmtun.
4 Búðu til aldurstengdar reglur með barninu þínu. Börn allt að fjögurra ára munu með ánægju taka þátt í að gera reglurnar. Gefðu þér tíma til að vinna saman nokkrar reglur. Þetta mun hjálpa barninu þínu að skilja væntingar þínar betur. Ef barnið þitt tekur þátt í að búa til reglur mun það vera fúsara til að fylgja þeim og þú munt hjálpa því að læra sjálfstjórn.
5 Veldu reglur þínar af yfirvegun og ekki koma með of margar reglur. Börn á þessum aldri verða hugfallast ef þau þurfa að leggja of margar reglur á minnið. Við fjögurra ára aldur getur barn hunsað reglurnar ef þær eru of margar, eða orðið svekktur yfir því að reyna að fara eftir öllum reglum og byrja að láta undan gremju.
- Hafðu samband við leikskólakennara svo þeir viti um reglurnar sem þú komst með barnið þitt.

Aðferð 2 af 2: Hvernig á að nota jákvæða agavinnu

1 Ekki nota refsingu, sérstaklega líkamlega refsingu. Áður var börnum kennt rétta hegðun með refsingu fyrir misgjörðir. Sérfræðingar í leikskólaþróun (sem rannsaka heila barns, menntun, sálfræði) hafa komist að þeirri niðurstöðu að refsing sé ekki besta leiðin til að kenna barni rétta hegðun. Börn munu vaxa upp til að verða heilbrigðari og ánægðari með jákvæðum uppeldisaðferðum.
- Skilvirkni líkamlegrar refsingar er dregin í efa: rothögg og annars konar högg virka ekki og leiða til ýmissa óæskilegra afleiðinga. Samkvæmt trúverðugum vísindarannsóknum breyta spunga og annars konar líkamlegum refsingum eðli þroska heila barnsins; slíkar aðgerðir hafa tilhneigingu til skapraskana í framtíðinni og jafnvel gera það erfitt að skilja hvernig á að stjórna hegðun þeirra.
2 Skilja orsakir slæmrar hegðunar. Leikskólabörn geta hegðað sér illa vegna hungurs, þreytu eða leiðinda. Einnig kunna þeir ekki að skilja kjarnann í settum reglum. Stundum stafar slæm hegðun af rugli eða vilja til að hætta að grípa til ákveðinna aðgerða.
- Ef barnið þitt spyr spurninga um reglurnar þá er augljóst að það skilur ekki að fullu væntingar þínar. Hjálpaðu barninu þínu að átta sig á því. Notaðu einföld, skýr orð og búðu þig undir að endurtaka þolinmóður upplýsingarnar aftur og aftur.
3 Vertu sveigjanlegur. Sýna skal fram sveigjanleika og þolinmæði hjá fjögurra ára börnum. Það er í lagi ef barn á þessum aldri getur ekki alltaf farið eftir reglunum. Þegar barn gerir mistök er stuðningur í stað reiði besta aðferðin. Notaðu hver mistök sem tækifæri til að læra lexíu fyrir sjálfan þig og barnið þitt. Ræddu við börnin hvað er hægt að læra í hverjum aðstæðum og útskýrðu mikilvægi reglnanna.
- Svaraðu mistökum með stuðningi og virðingu. Á þessum aldri getur barnið ekki hegðað sér fullkomlega. Hann lærir að skilja hvaða reglur eru og hvernig á að fylgja þeim og mistök eru fullkomlega eðlilegur og mikilvægur þáttur í námsferlinu.
- Ef barnið gerir mistök (til dæmis, það fór inn í svefnherbergið og vakti sofandi fjölskyldumeðlim, þó að reglurnar krefjast þess að maður komi ekki í veg fyrir að sofa eftir vinnu á næturvaktinni), þá áttarðu sig á því að barnið veit ekki enn hvernig á að gera allt rétt. Ást til ættingja getur vegið þyngra en löngun hans til að fylgja reglunum á þeim aldri. Besta leiðin er að tala þolinmóður við barnið þitt.
4 Farðu stranglega eftir reglunum. Að leyfa eitthvað einn daginn og banna það næsta getur auðveldlega ruglað barnið þitt. Þetta rugl getur leitt til hegðunar sem þér virðist óhlýðnast en það eru viðbrögð við aðstæðum sem barnið skilur ekki.
- Ef þú ákveður að eftir leikskóla getur barnið aðeins borðað ávexti eða grænmeti, þó að nammi og annað „góðgæti“ hafi verið leyft áður, vertu viss um að segja barninu frá breytingunum og halda þig við áætlunina. Ef þú ferð aftur til mjólkur lifrar getur barnið ruglast.
- Ef barnið skilur ekki regluna getur það hunsað það. Mundu að það er ekki honum að kenna. Það er mikilvægt að fara eftir reglunum. Þetta er eina leiðin sem barnið þitt getur skilið væntingar þínar.
5 Segðu sögur um reglur og reglur. Ung börn elska sögur vegna þess að þau hjálpa barninu að skilja sjálft sig, aðra og heiminn í kringum þau betur. Sögur hjálpa börnum að takast betur á við tilfinningar sínar og skilja að annað fólk lendir líka í svipuðum aðstæðum. Deildu sögum með barninu þínu til að sýna að þú skilur tilfinningar þeirra.
- Ein vinsælasta barnabókin um reglur er „Where the Monsters Live“ eftir Maurice Sendak. Aðalpersónan í bókinni, Max, brýtur reglurnar. Börn munu örugglega njóta þess að ræða söguþráðinn og reyna aðstæður með Max í lífi þeirra.
6 Leiðbeindu barninu þínu í gegnum ferlið við breytingu á hegðun. Þegar tími er kominn til að grípa inn, gefðu barninu eins mikinn tíma til að bregðast við og þörf krefur. Rödd þín ætti að vera róleg og ákveðin. Gakktu að barninu og beygðu þig til að hafa samskipti á sama stigi og horfðu í augu hvors annars. Segðu barninu þínu hvað það á ekki að gera og hvernig það á að haga sér í slíkum tilfellum.
- Ef þú þarft að venja barn frá aðgerðum sem það hefur gaman af, vertu viss um að undirbúa það fyrir breytinguna. Segðu til dæmis barninu þínu að fara að sofa eftir fimm mínútur svo það geti undirbúið sig.
7 Notaðu aldurshentar „afleiðingar“. Áhrifaríkast er að nota afleiðingar ásamt rökstuðningi eða munnlegri skýringu svo barnið geti tengt gjörðir sínar slíkum afleiðingum. En þetta er ekki nóg. Afleiðingarnar fyrir börn verða að vera óhjákvæmilegar og varanlegar til að hafa áhrif á hegðun í raun.
- Börn eru oft „sett í horn“ eða beðin um að „sitja kyrr“ til að útskýra afleiðingarnar og fullvissa þau um slæma hegðun.
  - Veldu fjórar eða fimm reglur, ef það er brotið verður barnið að sitja rólegt eða standa kyrrt. Börn ættu að vita fyrirfram hvaða rangindi hafa slíkar afleiðingar í för með sér.
  - Hvenær sem þú brýtur reglurnar skaltu segja barninu þínu rólega að standa í horni.
  - Sérfræðingar mæla með því að ákveða tíma slíkra áhrifa á grundvelli ekki meira en mínútu fyrir eins árs aldur (til dæmis ekki meira en fjórar mínútur fyrir fjögurra barna barn).
  - Þegar tíminn er liðinn skaltu lofa barnið fyrir að hafa uppfyllt kröfur þínar með góðum árangri.
- Annar kostur er að taka hlutinn eða banna aðgerðir í tengslum við slæma hegðun barnsins. Taktu hlutinn tímabundið eða bannaðu aðgerðina og krefstu þess að gera eitthvað annað.
- Þegar þú notar afleiðingarnar skaltu ganga úr skugga um að þær komi strax eftir slæma hegðun. Annars munu fjögurra ára börn ekki geta „áttað sig á tengslum“ milli brotsins og afleiðingarinnar.
8 Hrósaðu barni þínu fyrir árangur. Hrósaðu alltaf barninu þínu þegar það kemur til þín. Það er gagnlegt fyrir öll börn, sérstaklega leikskólabörn, að heyra lof fyrir árangur þeirra. Með þessu muntu byggja upp sjálfstraust þeirra og leggja áherslu á mikilvægi þess að gera rétt.

Viðvaranir

Barnfóstra ætti aldrei að beita líkamlegri refsingu. Finndu út hvaða agaaðferðir foreldrar eða forráðamenn barnsins nota.
Aldrei slá eða slá barn. Það eru yfirgnæfandi vísbendingar um að líkamlegur agi getur verið skaðlegur og gagnslaus, sem getur valdið alvarlegum líkamlegum og sálrænum skaða á barni.
Aldrei reyna að aga ungabarn eða hrista eða lemja ungabarn. Þegar barn grætur þarf það athygli þína, svo reyndu að reikna út hvernig þú getur hjálpað.