Efni.

• Skref
• 1. hluti af 3: Skipuleggðu vinnustofu
• 2. hluti af 3: Þróa stuðningsefni
• Hluti 3 af 3: Hvettu áhorfendur til að taka virkan þátt
• Ábendingar

Málstofa er fræðandi eða hagnýt athöfn sem miðar að því að afla sértækrar færni eða dýpka þekkingu á tilteknu efni.Þessar vinnustofur eru venjulega stjórnaðar af kennurum, sérfræðingum í málefnum, stjórnendum eða öðrum leiðtogum með sérstaka þekkingu eða færni. Það fer eftir efni, vinnustofur geta varað frá klukkustund til tvær eða staðið í nokkrar vikur. Kynnar geta aukið skilvirkni kynningar sinnar með því að skipuleggja, skipuleggja og fínpússa framsetningartækni. Hér eru leiðbeiningar um undirbúning fyrir vinnustofuna.

Skref

1. hluti af 3: Skipuleggðu vinnustofu

1. 1 Skilgreindu tilgang vinnustofunnar. Markmið þitt getur verið að kenna áhorfendum ákveðna færni, svo sem hvernig á að búa til og vista skjöl í ritvinnsluforritum. Eða markmið þitt getur verið að veita almennar upplýsingar um tiltekið efni, svo sem málverk eða ritun. Óháð almennum áherslum vinnustofunnar þarftu fyrst að skilgreina tilgang þess.
2. 2 Finndu út þarfir þátttakenda. Þegar þú ert til dæmis að þjálfa ákveðna hæfileika mun það hjálpa þér að velja rétta þætti fundarins þegar þú skilur óskir þátttakenda varðandi lokaskilning efnisins og hraða námsins. Því betur sem vinnustofan er sniðin að áhorfendum þínum, því árangursríkari verður námsferlið.
3. 3 Þróaðu uppbyggingu fyrir kynningu þína.
   • Kynning. Þú verður að gera stutta yfirsýn yfir efni vinnustofunnar, kynna þig og aðra þátttakendur.
   • Skrifaðu lista yfir þá hæfileika og / eða efni sem fjallað verður um í kynningu þinni. Hafa undirefni í þennan lista eftir þörfum.
   • Ákveðið í hvaða röð þú ætlar að kynna valin efni. Mikilvægustu færni og upplýsingar eru best settar fram í upphafi vinnustofunnar. Það fer eftir umfjöllunarefni og hægt er að ná verulegum árangri með því að nota meginregluna frá „einföldum í flóknar“, byrja á auðveldum og augljósum spurningum og fara smám saman yfir í flóknari og flóknari vandamál.
   • Setja grundvallarreglur um hegðun. Tilkynna skal reglurnar eða leiðbeiningarnar í upphafi námskeiðsins. Til dæmis getur aðeins einn talað í einu, þú þarft að rétta upp höndina til að tala, slökkva þarf á farsímum og öðrum truflandi tækjum.
   • Ákveðið hvernig þú munt draga vinnustofuna saman. Endirinn gæti verið fljótleg yfirsýn yfir það sem var lært, þú getur tilkynnt næsta stig í röð námskeiða og / eða beðið þátttakendur um að fylla út endurgjöfareyðublað.
4. 4 Skilgreindu tímaramma fyrir hvern hlut í áætluninni. Fyrir sérstaklega erfið efni, gefðu nægan tíma ef þátttakendur hafa frekari spurningar eða eiga erfitt með að skilja þennan hluta vinnustofunnar. Það er einnig mikilvægt að hafa í huga smá hlé við tímasetningu svo þátttakendur geti farið á klósettið eða rétt teygið á sér fótleggina.
5. 5 Þegar þú hefur gert áætlun, æfðu kynninguna þína. Æfingar eru mikilvægur þáttur í undirbúningsferlinu. Kynna skýrsluna fyrir samstarfsfólki, vinum eða fjölskyldu fyrirfram og biðja þá um álit þeirra á skýrleika og skilvirkni þeirra gagna sem fram koma.

2. hluti af 3: Þróa stuðningsefni

1. 1 Undirbúa dreifibréf fyrir þátttakendur. Sendu kynninguna þína í formi kennsluáætlunar og / eða prentaðu út mikilvægar upplýsingar eða línurit.
2. 2 Notaðu sjónræn hjálpartæki. Sjónverkfæri, kvikmyndir, myndir og aðrir þættir geta verið mjög gagnlegir við að tjá ákveðin hugtök eða færni. Veldu sjónræn tæki sem bæta kynningu þína og ekki draga úr aðalskilaboðum þínum eða tilgangi.
3. 3 Notaðu vefauðlindir ef við á í aðstæðum þínum. Frjáls tiltæk námskeið eins og Moodle og Blackboard auðvelda umræður og umræður á netinu utan vinnustofunnar. Einnig eru veftengd tæki eins og þessi frábær leið til að ljúka verkefnum á netinu og skila heimavinnu.Þú getur fundið ítarlegri upplýsingar um þjónustu við fyrirtækjafræðslu hér: https://habrahabr.ru/post/157631/

Hluti 3 af 3: Hvettu áhorfendur til að taka virkan þátt

1. 1 Settu upp pláss fyrir umræður. Raðið stólunum í hálfhring eða í formi hestaskóna til að auðvelda samskipti; Settu grunnreglurnar á borð eða vegg þannig að allir sjái þær. Vertu viss um að festa auða pappír eða skrifborð við töfluna eða vegginn svo að þú getir skráð niður hugmyndir og athugasemdir frá þátttakendum meðan á hugarflugi stendur.
2. 2 Kynntu gagnvirka starfsemi inn í æfingar þínar. Ákveðin starfsemi og leikir auka þátttöku í ferlinu. Hægt er að nota ýmsa starfsemi bæði í litlum og stórum hópum.
3. 3 Settu af tíma fyrir spurningar og svör. Það fer eftir settum reglum, gefðu þátttakendum tækifæri til að spyrja spurninga meðan á vinnustofunni stendur eða á tilsettum tíma.

Ábendingar

• Komdu snemma til að verða tilbúinn, þetta er sérstaklega mikilvægt ef þú notar rafeindabúnað eða annan búnað sem krefst uppsetningar og prófa. Á þessu stigi geturðu líka tryggt að allt sé fullkomlega tilbúið fyrir spennandi og afkastamikla starfsemi.
• Gerðu viðbragðsáætlun. Hugleiddu allar aðstæður sem kunna að koma upp. Til dæmis lítil þátttaka þátttakenda, bilaður búnaður eða ónákvæmir útreikningar á þeim tíma sem þarf til að klára ákveðin verkefni. Vertu viðbúinn slíkum ófyrirséðum aðstæðum, til dæmis að grípa aðra fartölvu eða undirbúa viðbótarverkefni fyrir virka þátttakendur.