Efni.

• Að stíga
• Aðferð 1 af 3: Verið virkur lesandi
• Aðferð 2 af 3: Safnaðu sönnunargögnum
• Aðferð 3 af 3: Að byggja upp gagnrýni þína
• Viðvaranir
• Ábendingar

Gagnrýni er hlutlæg greining á bókmennta- eða vísindagrein þar sem áhersla er lögð á að kanna hvort rithöfundur styðji kjarnahugsanir greinar sinnar með trúverðugum og viðeigandi rökum og gögnum sem byggja á staðreyndum. Það er auðvelt að týnast í því að draga einfaldlega saman helstu hugmyndir greinar án þess að greina og deila um textann. Góð gagnrýni endurspeglar birtingar þínar af greininni og veitir nægjanlegar sannanir til að styðja við áhrif þín. Fylgdu tillögunum hér að neðan til að læra hvernig á að skrifa ítarlega og áhrifamikla gagnrýni á grein.

Að stíga

Aðferð 1 af 3: Verið virkur lesandi

1. Lestu greinina einu sinni til að komast að því hver kjarnahugmyndin er. Í fyrsta skipti sem þú lest í gegnum grein ættirðu einfaldlega að reyna að skilja rökin sem rithöfundurinn setur fram. Athugið ritgerð rithöfundarins.
2. Lestu greinina í annað sinn og auðkenndu textann þegar þú lest hann. Það hjálpar stundum að nota rauðan penna svo að merkin þín standi upp úr. Þegar þú lest greinina í annað sinn skaltu spyrja sjálfan þig eftirfarandi spurninga:
   • Hver er ritgerð / rökstuðningur rithöfundarins?
   • Í hvaða tilgangi kemur rithöfundurinn með þessa ritgerð?
   • Fyrir hvern er greinin ætluð? Nær greinin þessum áhorfendum í raun?
   • Veitir rithöfundurinn fullnægjandi gögn og rök?
   • Eru skörð í rökstuðningi rithöfundarins?
   • Hefur rithöfundurinn afbakað, rangtúlkað eða ekki notað sönnunargögn á hlutlægan hátt?
   • Býður rithöfundurinn niðurstöðu?
3. Búðu til goðsögn fyrir merkin þín. Komdu með einstök tákn til að greina á milli hluta textans sem geta verið ruglingslegir, mikilvægir eða misvísandi.
   • Til dæmis er hægt að undirstrika mikilvæga hluti, hringja um ruglingslega hluti og setja stjörnu á hluta textans sem stangast á við annan.
   • Með því að búa til þjóðsögu með táknum í mismunandi tilgangi, munt þú geta gert fljótt merkingar við lestur greinarinnar. Jafnvel þó að það taki nokkurn tíma að þekkja eigin tákn, þá munt þú geta lagt þau á minnið fljótt og lesið grein mun hraðar en án þjóðsögu.
4. Taktu minnispunkta þegar þú lest greinina í annað eða þriðja sinn. Auk þess að koma með goðsögn mun það einnig hjálpa þér að taka minnispunkta þegar þú færð vandaðar hugsanir meðan á lestri stendur. Til dæmis, ef þú gerir þér grein fyrir því að hægt er að afsanna kröfu rithöfundar með því að vísa til vísindarannsóknar sem þú hefur nýlega lesið, en gera athugasemd við það í spássíunni, á lausu pappír eða í tölvu svo að þú getir síðar lesið aftur aftur.
   • Ekki vera nógu vitlaus til að halda að þú munir eftir hugmynd þinni þegar kemur að því að skrifa gagnrýni þína.
   • Eyddu smá tíma í að skrifa niður athuganir þínar þegar þú lest. Þú munt vera ánægður með að þú gerðir það þegar tími er kominn til að endurspegla athuganir þínar í greiningargerð.
5. Mynda almenna skoðun. Eftir að þú hefur lesið greinina að fullu tvisvar til þrisvar sinnum skaltu meta heildar rökstuðning höfundar og skrifa niður fyrstu svör þín við greininni.
6. Búðu til bráðabirgðalista yfir mögulega staði sem þú gætir leitað að sönnunargögnum. Reyndu að muna bókmenntir sem þú hefur lesið eða heimildarmyndir sem þú hefur séð og gætu verið gagnlegar við mat á greininni.

Aðferð 2 af 3: Safnaðu sönnunargögnum

1. Veltir fyrir þér hvort heildarboðskapur rithöfundarins sé skynsamlegur. Prófaðu tilgátuna og berðu hana saman við önnur svipuð dæmi.
   • Jafnvel þó að rithöfundurinn hafi gert rannsóknir og vitnað til virtra sérfræðinga, þá þarftu samt að greina skilaboðin til að sjá hvort þau eru framkvæmanleg og hægt að nota í hinum raunverulega heimi.
2. Athugaðu inngang og niðurstöðu greinarinnar til að sjá hvort þær samrýmast og styðja hvor aðra og greinina.
3. Leitaðu í greininni fyrir dæmi um hlutdrægni rithöfunda. Ef rithöfundurinn er á einhvern hátt að njóta góðs af ályktunum sem dregnar eru í greininni hefur hann hugsanlega ekki farið fram með hlutlægum hætti.
   • Hlutdrægni felur í sér að hunsa vísbendingar um hið gagnstæða, misnota sönnunargögn til að láta ályktanir líta út fyrir að vera aðrar en þær eru í raun og tjá eigin ástæðulausar skoðanir í texta. Rökstuddar skoðanir eru fínar en skoðanir sem ekki eru studdar vísindalegum sönnunargögnum ættu að vera tvísýnar.
   • Hlutdrægni getur einnig verið afleiðing fordóma. Rannsakaðu hvort rithöfundurinn hafi fordóma varðandi kynþátt, þjóðerni, kyn, félagslegar stéttir eða stjórnmál.
4. Hugsaðu um það hvernig rithöfundurinn hefur túlkað aðrar vísindagreinar. Ef rithöfundur gerir kröfu um verk annars vísindamanns skaltu lesa frumverkið sem rithöfundurinn vísar til og sjá hvort þú ert sammála greiningunni sem fram kemur í greininni.
   • Lesendur túlka hugmyndir annarra oft á mismunandi hátt. Rannsakaðu ósamræmið milli túlkunar þinnar á texta og rithöfundarins.
   • Fylgstu með því sem aðrir vísindamenn segja. Ef nokkrir vísindamenn með mismunandi bakgrunn hafa sömu skoðun á texta, þá ættir þú að leggja meiri áherslu á þá skoðun en rökhugsun sem studd er af litlum gögnum.
5. Rannsakaðu hvort rithöfundurinn vitni í ótraustar heimildir. Er rithöfundurinn að vitna í óviðkomandi texta sem er fimmtugur og telst ekki lengur á viðkomandi sviði? Ef rithöfundurinn vitnar í óáreiðanlega heimild er greinin miklu minna trúverðug.
6. Lestu greinina vandlega. Innihaldið er líklega mikilvægasti þáttur greinarinnar þegar ritað er rit, en ekki gleyma formlegri og bókmenntatækni sem rithöfundurinn kann að hafa notað. Leitaðu að óvenjulegu orðavali og tón höfundar í gegnum greinina. Þetta er sérstaklega gagnlegt með til dæmis ekki vísindagreinar sem fjalla um bókmenntaþætti.
   • Þessir þættir greinar geta leitt í ljós dýpri rökstuðningsvandamál. Til dæmis, í grein sem er skrifuð í grimmum, ofurkeyptum stíl, getur rithöfundurinn hunsað eða neitað að vitna í gagnsönnunargögn í greiningu sinni.
   • Leitaðu alltaf að merkingu orða sem þú þekkir ekki. Merking orðs getur gjörbreytt merkingu heillar setningar, sérstaklega ef það tiltekna orð hefur margþætta merkingu. Veltir fyrir þér hvers vegna rithöfundurinn valdi eitt orð í stað annars. Þetta gæti leitt í ljós eitthvað um rökstuðning rithöfundarins.
7. Deilir um rannsóknaraðferðir í vísindagreinum. Ef þú ert að skrifa umfjöllun um grein sem fjallar um vísindakenningu, ekki gleyma að leggja mat á rannsóknaraðferðirnar sem notaðar voru í tilrauninni. Spyrðu sjálfan þig eftirfarandi spurninga:
   • Lýsir rithöfundurinn rækilega rannsóknaraðferðum?
   • Hafa rannsóknirnar verið settar upp óaðfinnanlega?
   • Er vandamál með stærð sýnis?
   • Var samanburðarhópur notaður til samanburðar?
   • Eru allir tölfræðilegir útreikningar réttir?
   • Gæti annar aðili endurtekið umrædda rannsókn?
   • Er tilraunin mikilvæg fyrir það tiltekna svið?
8. Grafðu dýpra. Notaðu þá þekkingu sem þú hefur nú þegar, rökstuddar skoðanir og aðrar rannsóknarheimildir sem þú getur safnað til að styðja eða afsanna grein rithöfundarins. Leggðu fram reynslugagn sem styður stöðu þína.
   • Þó að þú getir aldrei haft of mikið af góðum gögnum getur það verið vandamál að hafa of margar heimildir ef þú heldur áfram að endurtaka rök þín með þeim. Gakktu úr skugga um að hver heimild hafi sérstök sönnunargögn eða rök fyrir gagnrýni þinni.
   • Að auki verður þú einnig að sjá til þess að þú bæli ekki niður skoðanir þínar og sannanir með því að nota heimildir.
9. Mundu að gagnrýni þarf ekki að vera fullkomlega jákvæð eða alveg neikvæð. Reyndar er bókmenntagagnrýni oft áhugaverðust þegar hún er ekki aðeins ósammála rithöfundinum, heldur afsannar hugmynd rithöfundarins með viðbótargögnum og byggir á henni.
   • Hins vegar, ef þú ert algerlega sammála rithöfundinum, vertu viss um að byggja á rökstuðningi rithöfundarins með því að koma með viðbótargögn eða gagnrök.
   • Þú getur fært sönnur á hið gagnstæða fyrir rökum meðan þú heldur enn fram að tiltekin afstaða sé rétt.

Aðferð 3 af 3: Að byggja upp gagnrýni þína

1. Byrjaðu á inngangi þar sem þú gerir stuttlega grein fyrir rökum þínum. Inngangur ætti ekki að vera lengri en tveir málsgreinar og ætti að gera grein fyrir uppbyggingu gagnrýni þinnar. Byrjaðu á því að lýsa styrk- eða veikleika viðkomandi greinar og hvers vegna.
   • Ekki gleyma að fela nafn höfundar og titil greinarinnar í inngangsgreinum gagnrýni þinnar, svo og heiti fræðiritsins eða annarrar útgáfu sem greinin birtist í, útgáfudag og lýsing á greininni.viðfangsefni og / eða ritgerð útfærð í greininni.
   • Inngangur er ekki staðurinn til að færa sönnur fyrir skoðanir þínar. Þú vitnar í sönnunargagn mitt í gagnrýni þinni.
   • Vertu djörf í fullyrðingum sem þú setur fram í inngangi og vertu strax skýr um tilgang gagnrýni þinnar. Ef þú hunsar skoðun þína eða styður hana ekki að fullu muntu rekast á það sem minna trúverðugt.
2. Í miðri gagnrýni þinni skaltu leggja fram sönnunargögn sem styðja rök þín. Hver málsgrein í miðhlutanum ætti að lýsa nýrri hugmynd eða auka rökhugsun þína með því að skoða hana frá nýju sjónarhorni.
   • Byrjaðu hverja málsgrein í meginmálinu með kjarnasetningu sem dregur saman innihald næstu málsgreinar. Þú ættir þó ekki að fá þá tilfinningu að þú verðir að draga alla málsgreinina saman í kjarnasetningunni. Þetta er bara staður til að fara yfir í hugmynd sem er ný eða einhvern veginn öðruvísi.
   • Endaðu hverja málsgrein í meginmálinu með aðlögunarsetningu sem vísar til innihalds næstu málsgreinar, en nefnir hana ekki sérstaklega. Til dæmis gætir þú skrifað eftirfarandi: „Þó Jan Jansen sýni að offitufjölgun barna í Bandaríkjunum eykst ótrúlega hratt, þá eru nokkrar amerískar borgir þar sem hlutfallið hefur í raun lækkað.“ Í næstu málsgrein ættirðu að gefa sérstök dæmi um þessar óeðlilegu borgir sem þú hefur nýlega haldið fram að séu til.
3. Í lok gagnrýni þinnar skaltu koma með mótrök fyrir rökum þínum. Sama hversu rökstuddur rökstuðningur þinn kann að vera, það er alltaf að minnsta kosti ein leið sem þú getur veitt rökum þínum djúpstæðan, endanlegan útúrsnúning eða tekið það skrefinu lengra og lagt til mögulega afturköllun. Gerðu þetta í síðustu málsgrein niðurstöðunnar til að færa lesandanum ein lokarök sem skilja eftir varanleg áhrif.
4. Unnið hugmyndir þínar á vel rökstuddan og hlutlægan hátt. Ekki skrifa í ofurkappi eða ógeð, ástríðufullum tón. Þetta getur sett marga lesendur frá. Sýnið drifkraft þinn með því að gera ítarlegar rannsóknir og tjá þig á áhrifaríkan hátt.
5. Ljúktu gagnrýni þinni með því að draga rök þín saman og leggja til mögulegar afleiðingar. Það er mikilvægt að draga stuttlega saman meginatriði greinar þinnar, en þú ættir einnig að segja lesandanum hvað gagnrýni þín þýðir fyrir viðkomandi svið.
   • Eru einhver almenn áhrif fyrir viðkomandi svið eða er gagnrýni þín einfaldlega tilraun til að pæla í sóðalegum verkum annars vísindamanns?
   • Gerðu þitt besta til að setja varanlegan svip á lesandann í niðurstöðunni. Þú getur náð þessu með öruggu máli til að sýna hversu mikilvæg gagnrýni þín er.

Viðvaranir

• Reyndu hvað sem það kostar að forðast að draga greinina saman. Það er betra að skrifa styttri gagnrýni en að reyna að fylla tóma rýmið með leiðinlegri samantekt.
• Ekki gagnrýna stíl greinarinnar eða skrifa hluti eins og „mér fannst hún góð“ eða „hún var illa skrifuð.“ Einbeittu þér frekar að efni greinarinnar.

Ábendingar

• Skrifaðu gagnrýni þína í þriðju persónu og nútíð, nema stíllinn gefi tilefni til annarrar stafsetningar. Farðu alltaf yfir leiðbeiningar um stíl áður en þú byrjar að skrifa.
• Vertu öruggur og djarfur í fullyrðingum þínum.
• Athugaðu alltaf skrif þín að minnsta kosti tvisvar áður en þú sendir þau til prófessors þíns, yfirmanns eða útgefanda.