Efni.

• Skref
• Ráð
• Viðvörun

Ef þú átt einhverfan ástvini eða ert sjálfur með einhverfu, finnst þér stundum nauðsynlegt að útskýra það fyrir öðrum. Til þess að hafa fullnægjandi skýringar er gagnlegt að læra sem mest um einhverfu. Síðan er hægt að útskýra hvernig einhverfa hefur áhrif á félagslega færni, skilning og hegðun einstaklingsins.

Skref

Aðferð 1 af 5: Skildu einhverfu til að útskýra það fyrir öðrum

1. 

   Skilja að einhverfa er breiðvirkt röskun. Þetta þýðir að einkennin koma fram á annan hátt frá manni til manns. Einkenni einhverfra eru ekki þau sömu. Ein manneskjan getur verið með alvarleg skynjunarvandamál en hefur góða félagslega færni og virkni en hin gæti haft skynjunarvandamál en mjög erfiða félagslega samskiptahæfni. grunn. Vegna mismunandi einkenna er erfitt að alhæfa einhverfu.
   • Hafðu þetta í huga þegar þú ræðir einhverfu við aðra. Útskýrðu að ekki einhverfir hegða sér eins, rétt eins og venjulegar mannlegar athafnir eru ekki þær sömu.
   • Þegar þú ert að lýsa einhverfum einstaklingi skaltu leggja áherslu á þarfir þínar.

2. 

   
   
   Athugið muninn á samskiptum. Fyrir suma einhverfa er mjög erfitt að eiga samskipti við aðra. Nánar er fjallað um áskoranir í samskiptum í aðferð 2 en algeng samskiptavandamál tengd einhverfu eru meðal annars:
   • Röddin er óvenjuleg og jöfn og skapar undarlega takta og litbrigði.
   • Endurtaka spurningar eða orðasambönd (skopstæling)
   • Það er erfitt að tjá þarfir sínar og vilja
   • Töf á vinnslu talaðs máls, ekki svara fljótt fyrirmælum eða rugla saman við of mörg orð sem eru töluð of hratt
   • Bókstafleg túlkun tungumálsins (rangt með kaldhæðnu, kaldhæðnu máli og orðræðuaðgerðum)

3. 

   
   
   Gerðu þér grein fyrir því að einhverfir eiga í ólíkum samskiptum við heiminn í kringum sig. Þegar þú talar við einhverfa einstaklinga gætirðu velt því fyrir þér hvort þeir hafi raunverulega áhuga á þér, eða jafnvel áhuga á nærveru þinni. En ekki vera fúl yfir þessu. Mundu:
   • Margir einhverfir sýna að þeim er ekki sama um umhverfi sitt. Þeir eru einfaldlega ekki meðvitaðir eða gaum að fólkinu við hliðina á þeim. Þetta gerir þeim erfitt fyrir að tengjast öðrum.
   • Einhverfir geta haft annan hátt á að hlusta en venjulegt fólk. Til dæmis er augnsamband pirrandi og truflandi fyrir þá og þeir gætu þurft að fikta í einbeitingunni. Sem slíkt, það sem þú telur ómeðvitað er í raun stilling þeirra fyrir betri hlustun.
   • Einhverfir geta komið fram eins og þeir séu ekki að hlusta á aðra tala við þá. Þetta gæti verið vegna þess að þau eru hæg í vinnslu hljóðs, eða það eru of mikil truflun í herberginu. Biddu þá um að fara eitthvað rólegri og hætta meðan á samtali stendur til að gefa þeim tíma til að hugsa.
   • Fyrir börn með einhverfu getur það verið mjög krefjandi að leika við önnur börn vegna þess að ruglingslegar félagslegar reglur gera það að verkum að þeir skilja ekki og þeir komast að því að taka þátt er auðveldara.

4. 

   
   
   Sumir einhverfir geta ekki talað (geta ekki talað). Þeir geta átt samskipti með táknmáli eða töflum, með því að slá inn, með líkamsbendingum eða hegðun. Útskýrðu að þó einhverfur einstaklingur geti ekki talað þýðir það ekki að hann geti ekki skilið það sem hann segir eða að hann hafi ekkert að segja.
   • Minnir alla á að athöfnin að „hækka röddina“ er alltaf talin fyrirlitleg athöfn. Einhverfa fólk sem getur ekki talað ætti að koma til jafns við jafnaldra sína.
   • Vitna í feril hæfileikaríkra en ófærir um að tala eins og Amy Sequenzia, rithöfundur og sjálfsmorðandi baráttumaður fyrir einhverfa eins og mig.

5. 

   Athugaðu að einhverfan skilur kannski ekki kaldhæðni, húmor eða tón. Það er erfitt fyrir þá að skilja mismunandi tóna, sérstaklega þegar svipbrigði hátalarans eru ósamrýmanleg röddinni.
   • Þegar þú útskýrir þennan vanda gætirðu tekið þátt í notkun broskalla þegar þú sendir skilaboð. Ef einhver sendir þér texta „Vá“ heldurðu að þeir segi satt. Hins vegar, ef þú tekur með skilaboð með tákni eins og „:-P“ sem táknar einstakling sem stingur út úr sér tunguna, þá skilurðu að skilaboðin eru hæðni.
   • Einhverfir geta lært að skilja myndrænt tungumál. Sumt fólk er ágætlega fimt í blæbrigðum kaldhæðni og húmors.
   auglýsing

Aðferð 3 af 5: Útskýrðu muninn á því hvernig einhverfur talar

1. 

   Að hjálpa fólki að skilja að einhverfir hafa tilfinningar eins og venjulegt fólk. Það er mikilvægt að fá fólk til að skilja að einhverfir eru eins elskandi, hamingjusamir og þjást eins og allir aðrir. Einhverfir virðast stundum aðskildir, en það þýðir ekki að þeir hafi ekki tilfinningar - í raun hafa margir einhverfir mjög djúpar tilfinningar. auglýsing

Aðferð 4 af 5: Útskýrðu líkamlegar venjur

1. 

   Útskýrðu að margir einhverfir þola ekki ákveðin skynörvun. Einhverfur einstaklingur getur haft höfuðverk af skærum ljósum eða losti og grátið ef einhver fellur fat á gólfið. Minntu fólk á næmni einhverfsins svo það geti hjálpað.
   • Leggðu til að fólk spyrji hvað einhverfan þarf að bregðast við. Til dæmis „Finnst þér þetta herbergi of hávær? Getum við farið eitthvað annað? “
   • ALDREI stríðir viðkvæmni einhverfs (skella hurð í skáp til að sjá hvernig þeir hoppa til dæmis). Þetta getur valdið þeim tilfinningum, ótta eða jafnvel lætiárásum og þessi hegðun er talin einelti.

2. 

   Lýstu fyrir fólk að einhverfan er líklegri til að stjórna áreiti með viðvörun og undirbúningi. Almennt séð eru einhverfir betur í stakk búnir til að takast á við aðstæður ef þeir vita fyrir hverju þeir eiga að búast og því er mikilvægt að útskýra fyrir fólki að þeir ættu að spyrja áður en þeir gera eitthvað sem gæti gert viðkomandi meðvitað. tíminn brá.
   • Dæmi: "Ég fer í bílskúrinn. Ef þú vilt komast út úr herberginu eða hylja eyrun, gerðu það bara."

3. 

   Útskýrðu að einhverfir gætu sýnt hegðun sem í fyrstu er talin skrýtin. Þessi hegðun er kölluð sjálfsörvun vegna þess að hún örvar skynfærin. Þessi hegðun getur hjálpað þeim að vera rólegri, einbeitt og samskiptamikil og koma í veg fyrir læti. Þetta kann að virðast skrýtið en það er aldrei ráðlegt að koma í veg fyrir að einhverfur einstaklingur taki þátt í sjálförvandi hegðun. Nokkur dæmi um sjálfsörvun eru:
   • Sveiflast fram og til baka.
   • Endurtaktu orð og hljóð (skopstæðuorð).
   • Bylgja.
   • Smelltu fingrunum.
   • Höfuðbram. (Talaðu við meðferðaraðila eða ábyrgan fullorðinn ef þetta verður vandamál. Þetta getur verið líkamlega skaðlegt, svo það er best að skipta því út fyrir aðra sjálfsörvandi hegðun, til dæmis hröð höfuðhristing. Meðferðaraðili getur hjálpað til við að finna aðra örvandi hegðun.)
   • Dansaðu um og klappaðu spennt í hendurnar.

4. 

   Útskýrðu að sjálfsörvun er venjulega róleg, þar sem hún framleiðir fyrirsjáanlegar skynbendingar. Líkt og hversdagslegar venjur getur sjálförvun skapað öryggi og fyrirsjáanleika. Til dæmis getur einhverfur maður ítrekað hoppað á staðnum. Þeir geta líka hlustað á lag aftur og aftur eða teiknað mynd aftur og aftur. Endurtekin hegðun þeirra tengdist þægindastigi þeirra.
   • Ef þú ert að reyna að útskýra einhverfu barns þíns fyrir vini skaltu bera saman röðina þar sem barn vinar þíns er að fara í skóla. Leikskólaröð barns er venjulega: morgunmatur, bursta tennur, klæða sig, útbúa par af fartölvum osfrv. Sömu venja, en stundum er hægt að klúðra skrefunum. Meðalbarnið sér ekki nein áhrif ef röðinni er snúið við einn daginn, svo sem að klæða sig fyrir morgunmat. Fyrir börn með einhverfu munu þessar breytingar hins vegar afvegaleiða þær. Ef einhverfa barnið þitt er vant venjum skaltu reyna að halda þig við það.
   auglýsing

Aðferð 5 af 5: Kenndu barninu þínu um einhverfu

1. 

   Gakktu úr skugga um að barnið þitt sé tilbúið til að ræða það. Það er mikilvægt að vera heiðarlegur við barnið þitt, sérstaklega ef það er með einhverfu, eða er að spá í vin með einhverfu. En jafn mikilvægt er að ganga úr skugga um að barnið þitt sé nógu gamalt til að skilja það sem þú segir og ekki ruglað eða yfirþyrmt. Sérhvert barn er öðruvísi og því er ekki hægt að stilla aldur þegar það er rætt við það. Þetta fer eftir eigin skoðun.
   • Ef barnið þitt er einhverft þá er best að tala snemma. Það getur verið mjög stressandi þegar þér líður öðruvísi en allir en enginn mun útskýra fyrir þér hvers vegna. Ung börn geta einfaldlega heyrt einfaldar skýringar eins og: „Ég er með fötlun sem kallast einhverfa, sem þýðir að heili minn vinnur aðeins öðruvísi og ég þarf aðstoð meðferðaraðila.“

2. 

   
   
   Útskýrðu fyrir barni þínu að það er ekkert til að vera sorgmæddur með einhverfu. Láttu barnið þitt vita að einhverfa er fötlun, ekki sjúkdómur eða byrði, og það er í lagi að vera einhverfur. Fyrir eldri börn er hægt að kynna hugtakið taugafjölbreytni og hreyfihömlun; Þetta mun hjálpa barninu.
   • Hjálpaðu barninu að skilja að munurinn gerir þau einstök og sérstök. Talaðu um kosti einhverfu: sterk rökrétt og grundvallarhugsun, samkennd, ástríðu, einbeitingu, tryggð og löngun til að hjálpa (samfélagsábyrgð).

3. 

   
   
   Hvetjið barnið þitt. Mundu að hvetja barnið þitt til að segja að einhverfa geri þau ólík en jafn dýrmæt. Barnið þitt getur þægilega tekið þátt í starfsemi í skólanum og heima og lifað hamingjusömu lífi.

4. 

   Mundu að sýna börnum ást. Segðu alltaf barninu hversu mikið þér þykir vænt um og þykir vænt um það. Það er mikilvægt að börn fái réttan stuðning, sérstaklega vegna fötlunar; Börn geta lifað hamingjusömu og gefandi lífi með stuðningi allra. auglýsing

Ráð

• Ekki verða fyrir vonbrigðum ef aðilinn sem þú útskýrir virðist '' skilur ekki '. Vertu rólegur, reyndu að svara spurningum þeirra og hjálpaðu þeim að skilja einhverfu betur.
• Leggðu til að viðkomandi sé með nokkrar vefsíður sem tala um einhverfu. Sjá nokkrar heimildir í heimildum þessarar greinar.

Viðvörun

• Aldrei hindra einhverfa í því að stunda sjálförvandi hegðun.
• Vertu varkár þegar þú mælir með einhverfu síðum við aðra. Sum samtök (sérstaklega þau sem eru rekin af foreldrum) lækka einhverfu og einbeita sér að misnotkun í stað virðingar og umhyggju. Þú ættir að einbeita þér að eigin skipulagi einhverfra eða hafa marga einhverfa í stjórninni.
  • Viðeigandi vefsíður eru þær sem nota „forgreinanlegt“ tungumál og hvetja til samþykkis og umræðu um aðlögun í stað meðferðar.