Hvernig á að byrja lýsandi ritgerð

Efni.

Skref
Hluti 1 af 3: Hugsaðu um ritgerðarefni þín
2. hluti af 3: Gerðu áætlun
3. hluti af 3: Skrifaðu áhugaverða opnun

Lýsandi ritgerð ætti að gefa lesandanum skýra hugmynd um mann, hlut, stað eða atburð. Ritgerðin verður að veita nákvæmar lýsingar og skær áþreifanleg smáatriði. Lýsandi ritgerð getur reynst vera heimavinna eða löngun til að reyna fyrir þér í stuttu bókmenntaformi. Í fyrsta lagi þarftu að hugsa um efnin og skipuleggja ritgerðina þína. Skrifaðu síðan áhugaverða opnun til að vekja athygli lesandans.

Skref

Hluti 1 af 3: Hugsaðu um ritgerðarefni þín

1 Veldu persónuleika. Eitt mögulegt efni fyrir lýsandi ritgerð er einstaklingur sem vekur upp ákveðnar tilfinningar. Lýstu leiðbeinanda þínum, vini, foreldri eða fyrirmynd. Veldu til dæmis mjög náinn mann sem var nálægt þér meðan á persónuleikamyndun þinni stóð (mamma eða pabbi). Lýstu manneskju sem þú þekkir ekki en dáist að persónulegum eiginleikum hans eða afrekum (uppáhalds fótboltamaður).
- Í frásagnaritgerð um háskólanám getur þú talað um manneskju sem hefur orðið fyrirmynd þín eða leiðbeinandi. Vertu viss um að nefna hvers vegna hann er svona mikilvægur fyrir þig og hvað þú lærðir af þessari manneskju.
2 Veldu atriði. Viðfangsefni sem er þér mikilvægt eða dýrmætt er annað viðeigandi efni fyrir lýsandi ritgerð. Skrifaðu um efni frá barnæsku eða unglingsárum. Lýstu uppáhalds eða síst uppáhalds viðfangsefninu þínu. Upplýstu um óáþreifanlega verðmæti valins hlutar eða mikilvæg persónulegt gildi.
- Veldu til dæmis uppáhalds barnaleikfangið þitt sem þema ritgerðarinnar. Lýstu þessu leikfangi. Deildu hvað hún þýddi fyrir þig sem barn.
3 Veldu staðsetningu. Notaðu merkan eða mikilvægan stað sem efni. Þetta gæti verið heimabærinn þinn, svefnherbergið þitt, uppáhalds hornið þitt í skólanum. Þú getur líka skrifað um kjörinn stað eða horn heimsins sem þú vilt heimsækja.
- Veldu til dæmis fallegasta staðinn sem þú hefur verið á.Lýstu tilfinningum þínum á þessum stað og skapinu sem skapast þar.
4 Veldu viðburð. Veldu merkan atburð og breyttu honum í þema ritgerðarinnar. Þessi atburður gæti hafa gerst nýlega eða fyrir mörgum árum. Skrifaðu um atvik sem hafði áhrif á þig eða breytt skoðunum þínum.
- Lýstu til dæmis heimsókn þinni á spítalann með ástvini eða fyrsta fundinn með vini.

2. hluti af 3: Gerðu áætlun

1 Tímaröð. Gerðu áætlun í tímaröð með tímanum. Frásögnin mun færast frá einu atriði til annars og lýsa atburðum og aðstæðum í þeirri röð sem þeir eiga sér stað. Þessi útlínur eru fullkomnar til að skrifa atburð eða minni. Drög að áætlun munu líta svona út:
- 1. málsgrein: Inngangur;
- 2. málsgrein: Svið 1;
- 3. málsgrein: Svið 2;
- 4. málsgrein: Svið 3;
- 5. málsgrein: Niðurstaða og ályktanir;
- Hver sena getur spannað fleiri en eina málsgrein, eða fjöldi málsgreina getur verið sá sami og fjöldi punkta í útlínunni.
2 Rýmisskipulag. Þessi útlínur fylgja staðbundinni röð og ritgerðinni er skipt í málsgreinar í samræmi við stillinguna. Hreyfing sögunnar í slíkri ritgerð líkist verkum myndatökumanns í kvikmynd og gefur upplýsingar um hvern stað. Plan eins og þetta er fullkomið til að lýsa mikilvægum stað. Skýringarmynd af áætluninni:
- 1. málsgrein: Inngangur;
- 2. málsgrein: Staðsetning 1;
- 3. mgr .: Staðsetning 2;
- 4. mgr .: Staða 3;
- 5. málsgrein: Niðurstaða og ályktanir.
3 Hápunktaröðin. Í þessu tilviki er punktum áætlunarinnar raðað í mikilvægisröð frá því minnsta til mikilvægasta augnabliks. Þökk sé þessu fellur mikilvægasta eða spenntasta augnablikið í söguþræðinum á lok ritgerðarinnar. Svipuð útlínur eiga við um hvert efni, hvort sem það er einstaklingur, hlutur, staður eða atburður. Skýringarmynd af áætluninni:
- 1. málsgrein: Inngangur;
- 2. málsgrein: Að minnsta kosti mikilvægar upplýsingar og smáatriði;
- 3. mgr .: Mikilvægari smáatriði og smáatriði;
- 4. mgr .: Lykilatriði og smáatriði;
- 5. málsgrein: Niðurstaða og ályktanir.
4 Skrifa ritgerð. Ritgerðin verður krafist óháð því hvaða gerð ritgerðar er valin. Aðalsetningin er í fyrstu málsgreininni og er endurtekin í síðasta hluta ritgerðarinnar. Hæfileg ritgerð miðlar lykilhugmynd eða efni og þjónar sem eins konar kort til að sigla í gegnum restina af texta ritgerðarinnar.
- Til dæmis að velja dæmi til að fylgja sem þema þitt, skrifaðu eitthvað á þessa leið: „Þann dag, þökk sé hegðun hennar í einni kennslustundinni, lærði ég að draga úr neikvæðni og trúði á listræna hæfileika mína.

3. hluti af 3: Skrifaðu áhugaverða opnun

1 Skrifaðu áhugaverða fyrstu setningu. Komdu með grípandi upphafslínur til að ná athygli lesandans strax. Byrjaðu ritgerðina með skærri lýsingu á stað, atburði, hlut eða manneskju. Þú getur líka deilt tilfinningum þínum þegar fyrstu kynni voru af slíkum stað, hlut, manneskju eða tilfinningum meðan á atburði stendur. Setti lesandann strax í taumana.
- Til dæmis, skrifaðu um þegar mikilvægur hlutur birtist fyrst í höndum þínum: „Þegar þessi postulínsdúkka með glansandi blá augu féll fyrst í hendurnar á mér, lofaði ég því strax að vernda hana, jafnvel á kostnað lífs míns.
2 Gefðu samhengi og bakgrunnsupplýsingar. Lýstu í stuttu máli efninu sem valið er þannig að lesandinn skilji samhengið. Gefðu upplýsingar sem gera þér kleift að skilja fulla mikilvægi hlutarins, staðsins, atburðarins eða minnisins. Það er samhengið sem hjálpar til við að skilja tilfinningar og tilfinningar höfundarins, að sjá heiminn með augum hans.
- Til dæmis, lýstu stuttlega mikilvægi viðfangsefnisins út frá þekkingu þinni og reynslu á þeim tíma. Skrifaðu: „Ég átti aldrei mína eigin dúkku áður, þannig að aðrar stúlkur léku sér oft með dúkkur á leikvellinum og ég þurfti að bíða í allt að fimm ár eftir því augnabliki.
3 Taktu þátt í skynrænum smáatriðum. Mjög mikilvægur þáttur í góðri lýsandi ritgerð er gnægð smáatriða sem gerir þér kleift að taka þátt í skynfærunum fimm: lykt, bragði, snertingu, sjón og heyrn. Fylltu fyrstu málsgreinina með fullt af tilfinningalegum smáatriðum. Lýstu hljóðunum í kringum þig eða hvernig þú bragðast. Talaðu um lyktina af hlutnum og hvernig henni líður. Endurgerðu ítarlega sýn á staðinn.
- Til dæmis, í stað þess að segja „Dúkkan var falleg“, notaðu skynsamlegar upplýsingar. „Dúkkan var blíð í snertingu og skemmtilega kaldar hendur. Hún ómaði af lykt af blómum og barnadufti. Þegar ég faðmaði hana að mér, gaf dúkkan mjúkt hljóð. “
4 Reyndu að sýna, ekki segja frá. Í upphafi ritgerðarinnar þarftu að sýna lesandanum atriðið en ekki segja frá því. Ekki nota sniðuga skýrslu um atburði og takmarkaðu þig ekki við eina aðgerð. Notaðu skynsamlegar upplýsingar og bjarta liti svo að lesandanum finnist þú vera á þínum stað, endurlífgaðu þennan atburð, stund eða minningu með þér.
- Lýstu til dæmis upplifun þinni úr æsku sem foreldri: „Bestu stundirnar frá bernskuárum mínum voru beyglur, rispur og merki á veggjum foreldraheimilisins. Við skildum þau eftir hjá bróður okkar og systur þegar við hlupum og lékum okkur að gáleysi. “
- Ef þú ert að lýsa manneskju, sýndu þá karakter sinn með dæmum um aðgerðir og segðu ekki sparlega hvernig á að skynja hann.
- Skrifaðu til dæmis: „Fyrsti kennarinn minn kenndi mér samúð því hún fann stöðugt tíma til að læra með mér eftir skóla. Ég settist við hlið hennar á litlum tréstól, tók penna úr pennaveski og hlustaði á hana útskýra samtengingu sagnorða fyrir mér. Rödd hennar hljómaði ákveðin og afgerandi en á sama tíma var hann fullur þolinmæði. “