Efni.

• Skref
• Ábendingar
• Viðvaranir

Ef þér líkar vel við tónlist og vilt deila þekkingu þinni með öðrum geturðu orðið píanókennari. Hér er skref-fyrir-skref leiðbeiningar um hvernig á að verða tónlistarkennari.

Skref

1. 1 Þú þarft að kunna grunnatriðin í píanóleik og geta spilað það sjálfur. Áður en þú verður tónlistarkennari þarftu að öðlast reynslu af því að spila á hljóðfæri. Flestir tónlistarkennarar hafa lært iðn sína rækilega og hafa gaman af.
2. 2 Þú þarft að ákveða hversu margar kennslustundir þú getur gefið á viku, hvað þjónustan þín mun kosta og hversu lengi kennslan mun vara. Flestar kennslustundir eru hálftími að lengd - sérstaklega fyrir byrjendur. Finndu út hversu mikið tónlistarkennarar í borginni þinni fá. Þar sem þú ert nýr í þessum bransa verður hlutfall þitt aðeins lægra.Flestir nýliða kennarar byrja á 800 rúblum á kennslustund og hækka greiðsluna aðeins á 2-3 ára fresti. Þegar þú ákveður hversu margar kennslustundir og hvenær þú vilt kenna í vikunni skaltu hugsa um hvað nemendur þínir eyða tíma í. Eru þeir í skóla? Fara þeir í háskóla? Kannski eru þeir tunglsljósi? Þú verður einnig að huga að áætlun nemenda þinna. Vertu viss um að gefa þér tíma fyrir hádegishléið.
3. 3 Reyndu að ákveða hvar þú ætlar að kenna lexíurnar þínar. Þeir geta verið gerðir heima, heima hjá nemanda, í tónlistarverslun eða í félagsmiðstöð í nágrenninu. Gakktu úr skugga um að þú hafir píanó og stól fyrir þig og nemandann þinn. Kennslustofan ætti að vera hrein og aðgengileg þér og nemendum þínum.
4. 4 Finndu nemendur. Settu auglýsingu í dagblaðið, sendu flugrit á þínu svæði og segðu vinum þínum frá ákvörðun þinni. Ef borgin þín hefur vettvang fyrir menningarviðburði skaltu spyrja hvort þeir hafi tónlistardagskrá sem þú getur tekið þátt í. Að taka þátt í tónlistarforriti eykur líkurnar á því að þú finnir nemendur. Hæfileikaríkir nemendur er einnig að finna í tónlistarverslunum. Spyrðu hvort þeir megi birta auglýsingu. Það er hægt að hengja það á spjallborði, sýningarskáp eða borði.
5. 5 Skipuleggðu starfsemi þína. Þegar þú hefur fengið nemanda og hefur úthlutað fyrstu kennslustundinni þinni, skipuleggðu það sem þú munt kenna í fyrstu kennslustundinni. Kynntu sjálfan þig og spyrðu nemandann nokkrar spurningar til að fá hugmynd um nemandann. Finndu út hvort nemandinn hafi áður spilað á píanó og hvað hann kann. Þú getur beðið nemandann um að leika þér einfalt verk. Finndu út hvort nemandinn hefur einhver markmið eða verk sem hann vinnur að. Hvers vegna ákvað maður að læra að spila á píanó? Hvaða tónlistarstíl finnst honum skemmtilegur? Í kennslustundinni geta byrjendur mælt með bókum til að kaupa fyrir næstu kennslustund. Alfred Piano námskeiðsbækurnar frá Alfred Publishing House eru framúrskarandi tæki til að læra grunnatriði píanó, en það eru margar aðrar líka. Sumir kennarar kaupa bækur fyrir nemendur sína (nemandinn greiðir kostnað sinn í fyrstu kennslustundinni) til að kynna sér verkið sjálfur, gefa nemandanum gagnleg ráð, sleppa verkum sem eru ekki í samræmi við kennsluaðferðir þínar.
6. 6 Gerðu þína fyrstu kennslustund. Lærðu af nemendum þínum og aðlagaðu kennsluaðferðina fyrir hvert mál. Íhugaðu stig nemandans. Öll kennslustundin er byggð á því. Ekki ýta á nemandann. Hann borgar fyrir kennslustundirnar. Þú vilt að viðkomandi læri mismunandi tónlistartækni. Byrjaðu á því sem hann veit og byggðu á þeirri þekkingu.
7. 7 Hrósaðu nemendum þínum. Segðu þeim að þeir hafi bætt sig og gangi vel. Aðeins uppbyggileg gagnrýni er leyfð.
8. 8 Taktu þátt í fundi tónlistar kennara þinni á staðnum, sýslu eða fylki. Þú munt geta tengst öðrum kennurum og fræðst um nýjar kennsluaðferðir og rit.
9. 9 Fjárfestu í faglegri þróun. Þú getur tekið einkatíma hjá sérfræðingum, lesið kennslubækur um tónlist, sótt tónleika, æft og lært nýja efnisskrá, leitað að internetinu eftir nýjum hugmyndum og fengið innblástur frá þeim. Mundu að góður kennari er líka góður nemandi.
10. 10 Það er gagnlegt fyrir yngri nemendur að þróa verðlaunakerfi fyrir viðleitni sína. Þetta geta verið litlir vinningar (nammi, pennar, leikföng). Þau eru gefin ef nemandi hefur náð markmiðinu.

Ábendingar

• Finndu áhugaverða tónlist fyrir nemendur þína. Það eru mörg námskeið fyrir mismunandi tónlistarstefnur og stig. Ef nemandinn hefur gaman af verkinu mun hann vilja æfa enn meira.
• Vertu þolinmóður við nemandann. Sumir þurfa nánari útskýringu en aðrir fá hana á flugu.
• Kenndu nemendum þínum þá tækni og aðferðir sem hafa hjálpað þér að bæta píanóleikni þína.
• Ef þú ert ekki að kaupa nemanda þínum nauðsynlegt námsefni, vertu viss um að mæla með titlum bókanna sem hann ætti að kaupa. Fyrir byrjendur líta allar bækur út eins, jafnvel þó kápan sé í öðrum lit.
• Reyndu ekki að þreyta nemandann með samtölunum þínum, en reyndu að kynnast honum betur. Byrjaðu kennslustundina á því að spyrja „Hvernig var vikan þín? Gekk æfingin vel? " Nemandinn fær strax tækifæri til að deila leiðunum sem urðu til þess að hann reif hárið úr örvæntingu. Þú munt komast að því hversu mikið hann æfði. Ef amma deildarinnar dó og hann þurfti að ferðast víða um jarðarför hafði hann enga möguleika á að æfa. Ef svo er skaltu gefa ráðstefnu um hvernig á að æfa á áhrifaríkan hátt. Gefðu nemandanum ábendingar um hvernig á að læra fljótt tónlist og gefðu honum tækifæri til að sýna fram á árangur verka hans.

Viðvaranir

• Það er ekki ólöglegt að auglýsa einkakennslu, en það er mikilvægt að skilja að píanónám er hæft starf sem krefst mikils undirbúnings. Ef einstaklingur hefur slípað nokkrar af grunntækni leiksins og hefur frumskilning á píanóinu, þýðir það ekki að hann samsvari stöðu tónlistarkennara. Gakktu úr skugga um að þú sért tilbúinn til að verða kennari áður en þú tekur endanlega ákvörðun.
• Ekki neyða nemendur til að læra leiðinleg lög lengur en nauðsynlegt er. Margir byrjendur gefast upp á hugmynd sinni því þeir neyddust til að spila einfaldar laglínur fimmtíu sinnum í hálftíma á hverjum degi.
• Ef ákæra þín hefur lært allt sem þú gætir kennt honum, ekki halda honum. Mæli með reyndari kennara. Einn lærisveinn kemur í staðinn fyrir annan.
• Stundum vilja nemendur ekki æfa. Ef þeir koma stöðugt óundirbúnir í kennslustundina eða jafnvel hafa ekki séð nóturnar í augunum, minntu þá á að þeir geta ekki bætt leikni sína ef þeir æfa ekki heima á milli bekkja. Ef þú vinnur með börnum skaltu biðja foreldra þína að hjálpa þér. Búðu til kennsluáætlun fyrir nemandann til að ljúka á eigin spýtur og tilkynna foreldrum sínum í hverri viku. Hafðu í huga að ekki eru allir nemendur heiðarlegir.
• Þú þarft ekki að byggja þig upp úr því sem þú ert ekki. Faglegir tónlistarkennarar hafa að minnsta kosti BS gráðu í píanó. Að auki luku þeir námskeiðum um kenningu tónlistarkennslu. Fagmaðurinn ætti að kunna stöðugt að læra tónlistarkennslu og þróa fingurflæðitækni skref fyrir skref.