Hvernig á að bregðast við minna menntuðu fólki

Efni.

Skref
1. hluti af 3: Hvernig á að verða kurteis
Hluti 2 af 3: Að hjálpa fólki að læra
3. hluti af 3: Forðastu dómgreind
Ábendingar

Það er ekki alltaf auðvelt að takast á við minna menntað og gáfaðra fólk. Það kann að virðast að þú þurfir stöðugt að svara spurningum eða hugsa um tvo. Það ætti að skilja að þú ert ekki fær um að hafa áhrif á fljótfærni einhvers annars. En þú getur breytt viðhorfi þínu og skynjun í samskiptaferlinu. Lítil breyting getur auðveldað þér margt.

Skref

1. hluti af 3: Hvernig á að verða kurteis

1 Ekki móðga manneskjuna. Það versta sem þú getur gert í samskiptum við minna menntaða manneskju er að sýna að þér finnst þú vera heimskur. Þannig að hann verður bara reiður og hættir að hlusta á þig. Ef þú sækist eftir árangursríkum samskiptum skaltu aldrei kalla hinn aðilinn heimskan eða vanmáttugan.
- Ef þú ert pirruð út af manneskju sem skilur ekki orð þín, þá skaltu spyrja hvernig þú getur hjálpað honum og ekki móðga hann vegna skorts á getu. Segðu til dæmis: „Ég sé að þú ert ekki alveg að skilja rúmfræði vandamálið. Ég get hjálpað?"
2 Gefðu gaum að reisn viðkomandi. Allir hafa sína eigin kosti, svo þakka hæfileikum annarra. Til dæmis ertu kannski gáfaðri en manneskjan hefur betri samskipti við ókunnuga eða tegundir hraðar en þú. Minntu sjálfan þig á að öll færni er mikilvæg og dýrmæt til að tengjast manneskjunni betur.
- Verðlaunaðu manneskjuna með hrósi og hrósi fyrir verðleika sinn, jafnvel þótt hann eigi í erfiðleikum með annað. Til dæmis gætirðu sagt „ég skil að það er ekki auðvelt fyrir þig að láta þér líða vel með nýja vinnuáætlunina en þú hefur átt mikinn samskipti við viðskiptavini í dag.
3 Sýna samkennd. Hvað sem þér finnst um annað fólk, komdu alltaf fram við það eins og þú vilt að aðrir komi fram við þig. Vertu góður og kurteis óháð því hvernig þú kemur fram við mann til að komast betur saman við fólk.
- Ef þér finnst erfitt að hafa samúð með öðrum, reyndu þá að horfa á heiminn með augum slíkrar manneskju. Þetta mun auðvelda þér að skilja einstaka hæfileika hans og átta sig á hversu erfitt það er að eiga samskipti við menntaðra fólk.
- Ekki lenda í rifrildi þó þú sért sannfærður um að manneskjan hafi rangt fyrir sér. Það er sennilega gagnslaust að deila við hann og þú verður bara fyrir vonbrigðum. Ef þú þarft að koma sjónarmiðum þínum á framfæri, segðu þá: "Ég trúi því að ________, þótt hugsun þín sé líka áhugaverð," í staðinn fyrir: "Þú hefur rangt fyrir þér, en það væri rétt eins og þetta ________."
4 Gefðu þér tíma til að kvarta yfir manni á vinnustaðnum. Stundum er betra að segja ekkert um skort á greind starfsmanns, jafnvel þótt þú þurfir að vinna saman. Íhugaðu vel hvort slík kvörtun hjálpi þér.
- Íhugaðu hvernig yfirmaður þinn gæti brugðist við athugasemdum þínum. Ef þú ákveður að leikurinn sé kertisins virði, þá gefðu yfirmanninum sérstakar staðreyndir, en ekki bara skoðun þína á viðkomandi.
- Ef þú ert í sama bekk og þarft að ljúka verkefni saman, fylgdu þá sömu reglunni - haltu þig við staðreyndirnar þegar þú talar við kennarann.
- Þú getur sagt: „Ég tók eftir því að það er erfitt fyrir Masha að vinna við tölvuna og þetta hægir á liðinu okkar. Að meðaltali tekst okkur öllum að ljúka 15 verkefnum á þeim tíma sem Masha vinnur 6-7 verkefni. Kannski þarf hún að fá annað verkefni eða vinna meira við tölvuna. “

Hluti 2 af 3: Að hjálpa fólki að læra

1 Aðlagast námsstíl viðkomandi. Allir læra öðruvísi og stundum er auðvelt að halda að einhver sé heimskur vegna þess að þeir læra öðruvísi. Taktu þér tíma til að stökkva á ályktanir og spyrðu viðkomandi hvernig það er þægilegra fyrir hann að muna upplýsingarnar svo þú getir lagað þig.
- Spyrðu eftirfarandi spurninga: „Hver er þægilegasta leiðin fyrir þig til að fylgjast með gangi verkefnisins? Notarðu lista? Áætlun? Ertu ánægður með að vinna með diktafón? “; „Ef þú ert ekki viss um hvernig orð er rétt stafsett, hvað ætlarðu að gera? Segðu það upphátt, skrifaðu það og horfðu á útsýnið, eða reyndu að skrifa andlega á lofti með fingrinum “; „Hvernig manstu eftir nýjum upplýsingum? Gera minnispunkta, endurtaka upplýsingar eða á annan hátt? Er auðveldara fyrir þig að muna það sem þú lest eða heyrðir? "
- Notaðu líka athuganir þínar. Til dæmis, vinnur maður vandlátur og lítur oft í kringum sig þegar hann er upptekinn við kyrrsetu, en er einbeittur og ánægður þegar hann þarf að vinna með höndunum? Finnst honum gaman að tala en finnst ekki gaman að lesa?
- Fyrir sjónræna gerð skynjunar skaltu nota skýringarmyndir, lista og gátlista, kort og minnispunkta.
- Notaðu samtöl, upptökur og mnemonic tækni fyrir hljóðræna skynjun.
- Notaðu hlutverkaleik og hagnýtar tilraunir til að fá hreyfingarfræðilega og snertilegar skynjun.
2 Hvetjið viðkomandi til að spyrja spurninga. Ef þú vilt hjálpa minna menntuðu fólki að læra ættu þeir að vera ánægðir með að spyrja spurninga. Ekki hræða fólk með andlegum yfirburðum þínum, annars munu þeir skammast sín fyrir að sýna þekkingarskort sinn og spyrja hvað sem er. Þetta kemur í veg fyrir að þeir læri nýja hluti. Sýndu alltaf að þú ert tilbúinn að svara öllum spurningum án dóms.
- Ef um ítarlega skýringu er að ræða, skaltu gera hlé reglulega og spyrja hvort allt sé ljóst og ef spurningar vakna. Það er betra að spyrja skýrandi spurninga strax en ekki eftir langan fyrirlestur.
3 Ekki flýta manneskjunni. Sumir taka lengri tíma að venjast nýju umhverfi sínu, sérstaklega þegar allir eru klárari. Ef þú þarft að fást við slíkt fólk í skólanum eða í vinnunni, þá þarftu ekki að flýta því. Kannski, þegar maður sest að, mun hann geta orðið fullgildur þátttakandi í samtalinu.
- Kurteisi þeirra sem eru í kringum þá hjálpar nýliðum oft að komast hraðar. Ef einhver er á eftir þá geturðu sagt: „Ef þú vilt, þá get ég hjálpað þér með þetta. Kerfið okkar er óskiljanlegt fyrir byrjendur. “
4 Hjálpaðu fólki að finna styrkleika sína. Stundum skilur fólk kannski ekki fullkomlega hæfileika sína og hæfileika. Ef þú átt í erfiðleikum með að vinna með manni sem þér virðist vera ómenntaður vegna skorts á hæfni á tilteknu sviði, reyndu þá að gefa honum annað verkefni. Til dæmis, ef þú ert að vinna að rannsóknarverkefni og manneskjan er bara hræðileg við að safna gögnum, býðst til að ljúka vinnu við að safna gögnum á eigin spýtur og fela honum það verkefni að gera greiningu. Það getur komið í ljós að maður mun takast á við nýtt verkefni mun betur.
- Reyndu að vera eins kurteis og mögulegt er. Það er stundum gagnlegt að segja að þú myndir vilja gera það sem viðkomandi er að gera núna. Þetta gerir þér kleift að forðast hættuna á að móðga manneskjuna með því að leggja mat á störf hans.

3. hluti af 3: Forðastu dómgreind

1 Gerðu þér grein fyrir því fötlun gefur ekki alltaf til kynna lága andlega hæfileika. Maður getur talað eða hreyft sig öðruvísi, eða alls ekki talað, en á sama tíma haft venjulega og jafnvel óvenjulega andlega hæfileika. Hæg tala eða reyna að forðast augnsamband segja ekkert um hugann.
- Sumir fatlaðir geta haft litla andlega getu og sumir eðlilegir. Í stað þess að gera forsendur, leitast við að skilja manneskjuna og laga sig að þörfum hans.
2 Vertu meðvitaður um hætturnar af mikilli upplýsingaöflun. Hátt greind er venjulega jákvæð gæði, en minni há andleg getu hefur einnig sína kosti, svo ekki flýta þér að telja slíkt fólk gagnslaust. Til dæmis er minna greint fólk oft skilvirkara en frábærir hugarar. Kannski snýst þetta allt um getu til að einbeita sér að einu verkefni lengur. Þeir geta líka verið mjög vinnusamir, þar sem þeir eru vanir að leggja meira á sig meðan þeir eru enn að læra.
3 Hugleiddu galla þína. Taktu þér tíma með þeirri ályktun að þú sért gáfaðri en maður og hugsaðu um ástandið. Það gæti komið í ljós að vandamálið er hjá þér.
- Það eru mistök að trúa því að maður sé heimskari en þú ef hann skilur bara ekki hugsun þína eða beiðni. Samskiptastíll þinn getur verið ástæðan. Kannski ertu betur að sér í efninu og talar of ofsagt. Kannski eru flókin vísindi auðveldari fyrir þig og maður er ekki of kunnugur vísindalegum hugtökum heldur veit hvernig á að eiga samskipti við aðra. Einfaldaðu orðalag þitt og ekki gera ráð fyrir að staðreyndir sem eru þér augljósar séu augljósar fyrir aðra.
- Það er ekki óalgengt að fólk sem hefur greind undir meðaltali telji sig gáfaðra en aðrir. Þú hefðir getað lent í slíkri gildru. Hafðu þetta í huga þegar þú ákveður að halda að annað fólk sé heimskt aftur.
4 Hættu að reyna að sanna andlega yfirburði þína. Jafnvel þótt þú sért gáfaðari en margir í kringum þig, þá er stöðugt hrós ekki þér fyrir bestu. Þessi hegðun er ekki aðeins pirrandi heldur hindrar einnig árangur þinn. Hættu að monta þig af greind þinni og þú munt komast að því að það verður auðveldara fyrir þig að umgangast fólk og klifra upp starfsstigann.
5 Taktu ástandið sem lexíu. Ef þú þarft að takast á við minna kunnátta fólk og það er ekkert sem þú getur gert í því skaltu reyna að nýta ástandið sem best. Lærðu að eiga samskipti við erfitt fólk, því þetta er gagnleg kunnátta sem mun nýtast vel í vinnunni og í einkalífi þínu.
- Mundu að það er orkunotandi að kvarta yfir ógreindum bekkjarfélögum eða vinnufélögum og getur aukið ástandið, svo það er engin þörf á að sóa tíma í þetta.
- Reyndu að sýna ekki vanvirðingu þína. Ef fólk tekur eftir því að þér líkar ekki við það, þá byrjar það að koma illa fram við þig í staðinn. Þetta mun aðeins gera samskipti erfiðari.

Ábendingar

Ekki rugla saman þekkingu og greind. Ef maður veit ekki eitthvað þýðir það ekki að hann sé heimskari en þú.
Ekki vera að flýta þér að afskrifa slíkt fólk. Þegar þeir verða kunnugir geta þeir komist að því að þeir hafa mikla þekkingu á öðrum viðfangsefnum.
Ekki vera aumingjalegur ef þú heldur að þú sért gáfaðri. Þannig að þú munt ekki ná neinu og flækja verkefnið aðeins fyrir sjálfan þig.