Efni.

• Skref
• Viðvörun

Foreldrar og umönnunaraðilar munu hafa fullt af spurningum um bestu leiðina til að hjálpa börnum við aga. „Agi“ er frábrugðinn „refsingu“ - agaþjálfun ungra barna felur í sér margar athafnir sem tengjast þroskastigi barnsins og stuðningur við börn til að hugsa fyrir sér og breyta virkum venjum. Í dag vitum við meira um þroska barna, tilfinningar og félagsleg samskipti. Sérfræðingar mæla með því að agi barna, sérstaklega ungra barna, eigi að vera virk athöfn og hjálpa börnum að byggja upp sjálfsálit.

Skref

Aðferð 1 af 2: Forðist fæling vegna aga

1. 

   Raðið húsgögnum innandyra til að forðast að fæla börn þegar þau eru virk. Þú getur búið til öruggt umhverfi fyrir þig og börnin þín svo þú þurfir ekki að hræða þau, heldur gerir það aðeins þegar þess er þörf. Með því að endurskipuleggja innri húsið þannig að það sé öruggt og hentar börnum, forðastu að setja mikið af reglum eða segja „nei“ of oft yfir daginn.
   • Notaðu öryggi barna til að loka skápnum.
   • Lokaðu herbergi sem eru óörugg fyrir börn án eftirlits fullorðinna.
   • Notaðu öryggisgirðingar barna eða girðingarhurðir til að hindra hættulega staði eins og stigann.

2. 

   
   
   Undirbúið fullt af leikföngum fyrir barnið þitt. Ung börn elska að leika og það er líka mikilvægt fyrir heilbrigðan þroska þeirra. Þú þarft ekki að kaupa dýr leikföng þar sem þau geta skemmt sér við pappakassa, ódýr leikföng eða potta og pönnur. Stundum getur einfaldasta hlutinn kveikt ímyndunarafl barns svo ef þú getur ekki keypt dýr leikföng skaltu ekki vera sekur.

3. 

   
   
   Komdu með leikföng og snarl þegar þú tekur barnið þitt út. Börn geta verið óhlýðin þegar þau eru svöng eða leiðast. Vertu því alltaf með leikföng sem barninu líkar við og ljúffengan, hollan snarl.

4. 

   Talaðu við barnið þitt til að koma með reglur sem henta aldri. 4 ára börn vilja oft vera virk í að búa til reglur. Gefðu þér tíma til að tala við barnið þitt til að komast að réttum reglum. Þetta mun hjálpa barninu að skilja væntingar þínar. Þar sem börn taka þátt í að búa til reglur munu þau hlýða og þú getur hjálpað þeim að læra að stjórna sjálfum sér.

5. 

   
   
   Veldu reglurnar þínar vandlega en ekki gera of margar reglur. Börn á þessum aldri munu finna fyrir þrýstingi að muna of margar reglur. Börn munu hunsa þessar reglur ef þau sjá mikið eða verða reið og sýna það í hvert skipti sem þau þurfa að fylgja reglu.
   • Talaðu við barnapíuna þína svo hún viti reglurnar sem þú og barnið þitt hafið sett.
   auglýsing

Aðferð 2 af 2: Practice jákvæðan aga

1. 

   Ekki nota refsingu - sérstaklega líkamlegar refsingar. Áður fyrr var algengt að beita refsingum þegar barn óhlýðnaðist. Sérfræðingur í menntun ungra barna - vísindamaður í heila, kennari og sálfræðingur eru sammála um að í dag sé ekki besta leiðin fyrir börn að læra að breyta venjum í samræmi við það. . Börn þroskast heilbrigt og hamingjusamt þegar þau eru þjálfuð í jákvæðum aga.
   • Talið er að vísindaleg réttlæting fyrir því að beita líkamlegri refsingu eins og að slá eða lemja börn, þar á meðal ung börn, sé árangurslaus og hafi neikvæð áhrif. Áreiðanlegar vísindarannsóknir benda til þess að spanking eða önnur spanking geti breytt heilaþroska barnsins, leitt til truflana á skapi seinna á lífi barnsins og komið í veg fyrir að það læri að kanna. stjórna eigin hegðun.

2. 

   Finndu út hvers vegna börn hlýða ekki. Ung börn verða vitlaus þegar þau eru svöng, leiðast eða þreytt. Eða börn skilja ekki reglurnar sem þú setur. Að auki hegða börn sér ekki á viðeigandi hátt þegar þau eru ringluð eða vegna þess að þau vilja ekki hætta að gera eitthvað.
   • Ef barnið þitt spyr spurninga um þá reglu sem þú hefur er það merki um að það hafi ekki skilið við hverju þú bjóst. Gefðu þér tíma til að hjálpa barninu að skilja hvað þú vilt frá þeim. Notaðu skýrt og einfalt tungumál tilbúið til að endurtaka upplýsingar nú eða síðar.

3. 

   Vertu sveigjanlegur. Þú þarft að vera sveigjanlegur og þolinmóður við 4 ára börn. Það er eðlilegt að börn á þessum aldri fari ekki að reglunum. Þegar börn gera mistök er besta stefnan að vera samkennd frekar en reið. Þegar þú gerir mistök, breyttu því í námsfæri fyrir þig og barnið þitt. Útskýrðu fyrir barninu lærdóminn af mistökunum og hvers vegna það er mikilvægt að fylgja reglunum.
   • Vertu skilningsríkur og virðir þegar börn gera mistök. Börn á þessum aldri geta ekki gert allt fullkomlega. Börn eru að læra um reglurnar og hvernig á að fara eftir því en að gera mistök er eðlilegt og mikilvægur hluti af námsferlinu.
   • Ef barnið þitt gerir mistök - að vekja einhvern sem sefur í herberginu, til dæmis, jafnvel þegar það er ljóst að viðkomandi ætti að fá að sofa eftir vinnu er seint - skiljið að hann eða hún getur ekki farið að öllu góður. Ást til ástvina mun líklega yfirgnæfa fylgni á þessum aldri. Það er besta leiðin að eiga viðtal við barnið þitt.

4. 

   Strangar reglur gilda. Ef þú leyfir barninu þínu að gera eitthvað í dag en bannar það daginn eftir verður barnið ruglað. Þetta rugl mun leiða til hegðunar sem þér finnst vera ófullnægjandi, en það eru aðeins viðbrögð barnsins við því að skilja ekki ástandið skýrt.
   • Ef þú ákveður að borða aðeins meira af ávöxtum eða grænmeti eftir snarl í skólanum, verður þú að útskýra fyrir barninu þínu hvers vegna sælgæti áður og taka þessa breytingu alvarlega. Ef ekki mun það gera barnið ruglað.
   • Börn 4 ára þegar þau eru rugluð saman við reglurnar hunsa þau. Mundu að þetta er ekki barninu þínu að kenna. Það er mikilvægt að þú og barnið þitt taki það alvarlega svo að þau skilji hvað fullorðnir búast við af þeim.

5. 

   Deildu sögum um reglur og venjur. 4 ára börn elska sögur og, það sem skiptir máli, í gegnum sögur munu þau læra um sjálfa sig, aðra og heiminn í kringum þau. Lestur hjálpar börnum að takast á við eigin tilfinningar og hjálpar þeim að vita að aðrir hafa upplifað svipaða reynslu. Að deila sögum með ungum börnum getur hjálpað þeim að líða eins og fullorðnir skilji tilfinningar sínar.
   • Klassíska barnabókin um regluna er „Where The Wild Things Are“ eftir Maurice Sendak. Aðalpersónan, Max, brýtur reglurnar í þessari bók. Börn munu njóta þess að ræða söguna og færa aðstæður Max í raunveruleikann.

6. 

   Leiðbeint börnum til að breyta hegðun. Þegar þú þarft inngrip til að hjálpa barninu þínu að breyta hegðun sinni skaltu byrja á því að gefa þeim tíma til að bregðast við. Rödd þín ætti að vera róleg og þétt og þú ættir að vera nálægt barninu þínu og vera eftir svo þú getir haft augnsamband við það. Láttu barnið þitt síðan vita hvað á að hætta og gerðu eitthvað annað í staðinn.
   • Ef barnið þitt þarf að hætta að gera hluti sem það elskar, vertu viss um að gefa þeim tíma til að búa sig undir breytinguna. Til dæmis, láttu barnið þitt vita að hún hefur 5 mínútur til svefn svo hún hafi tíma til að skipta.

7. 

   Bjóddu upp á aldurssniðnar „afleiðingar“. Árangursríkasta leiðin til að beita afleiðingum er að sameina ástæður eða skýringar fyrir börn til að skilja og tengja gerðir sínar við afleiðingarnar. Það er þó ekki nóg. Beiting afleiðinganna verður að vera ítarleg og óbreytt til að hafa áhrif til að breyta hegðun barnsins.
   • „Hléstími“ eða „refsistóll“ er vinsæl leið til að hjálpa börnum að skilja afleiðingarnar og róa þau þegar þau haga sér óviðeigandi.
     • Veldu 4 eða 5 reglur sem, ef það brýtur í bága við, verður barnið að sitja kyrrt í „hléinu“ eða setjast í „refsisætið“. Gakktu úr skugga um að barnið þitt skilji reglurnar sem leiða til hlésins.
     • Í hvert skipti sem barnið þitt brýtur reglurnar skaltu biðja þau - í ró og næði - að fara í hlé.
     • Sérfræðingar mæla með því að engar hlé fari yfir eina mínútu á ári á ári fyrir hvert ár (td hámark 4 mínútur á ári fyrir 4 ára börn).
     • Þegar hléinu er lokið skaltu hrósa barninu fyrir að komast vel í gegnum hléið.
   • Önnur „afleiðing“ sem sumir foreldrar nota er að taka hluti eða stöðva athafnir sem tengjast óviðeigandi hegðun barnsins. Þú getur tímabundið tekið hluti í burtu eða stöðvað hreyfingu og skipt yfir í eitthvað annað.
   • Ef þú velur að beita afleiðingunum verður þú að gera það um leið og barnið hegðar sér ótækt. 4 ára börn geta ekki sjálfskynjað afleiðingarnar sem tengjast hegðun sinni.

8. 

   Gefðu jákvæð viðbrögð um góðverk barnsins þíns. Þegar barnið þitt er í samstarfi, mundu að gefa alltaf hrós fyrir það. Öll börn, sérstaklega ung börn, njóta þess að fá hrós. Þetta hjálpar börnum að verða sjálfstraust og er einnig jákvæð leið til að hjálpa börnum að breyta hegðun sinni. auglýsing

Viðvörun

• Ekki passa barnið við barnapössun. Spurðu foreldrið eða umönnunaraðilann hvernig þau vilja að þú stundir aga hjá barninu þínu.
• Aldrei slá eða berja rassinn á barni. Ein stór sönnun sýnir að iðkun aga með ofbeldisfullum aðferðum hefur neikvæð áhrif og er árangurslaus. Högg eða högg á rassa barns getur valdið alvarlegum líkamlegum og tilfinningalegum skaða.
• Ekki reyna að aga ungbörn. Ekki hrista eða berja barnið þitt. Þegar barnið þitt grætur vill hann fá athygli fullorðins fólks svo komdu nálægt og sjáðu hvað þú getur gert til að láta honum eða henni líða betur.