Efni.

• Skref
• 1. hluti af 6: Undirbúningur fyrir að skrifa grein
• 2. hluti af 6: Velja rannsóknarefni
• 3. hluti af 6: Val á vísindalegum efnum
• 4. hluti af 6: Nýting vísindalegra efna á sjálfbæran hátt
• 5. hluti af 6: Skipuleggja grein
• Hluti 6 af 6: Að sigrast á skapandi kreppu
• Ábendingar
• Viðvaranir

Vísindaleg grein gerir ráð fyrir hæfileikaríkri uppbyggingu rökstuðnings sem byggist á faglegri greiningu á rannsóknarvinnunni. Slíkar greinar geta fjallað um nánast hvaða efni sem er, allt frá læknisfræði til sögu miðalda og kennt er að skrifa í mörgum skólum og háskólum. Að skrifa vísindalega grein getur virst ógnvekjandi verkefni, sérstaklega í upphafi. Hins vegar, með því að skipuleggja hugsanir þínar og heimildirnar sem þú notar, muntu auðvelda þetta verkefni mjög mikið og munt komast í vinnu án skapandi kreppu.

Skref

1. hluti af 6: Undirbúningur fyrir að skrifa grein

1. 1 Lestu verkefnið vandlega. Þegar hann setur það verkefni að skrifa vísindalega grein gefur kennarinn venjulega til kynna sérstakar kröfur til hennar. Áður en þú byrjar að skrifa greinina skaltu finna út hvað nákvæmlega er krafist af þér. Meðal annars þarftu almennt að vita eftirfarandi:
   • Rúmmál greinarinnar.
   • Hversu margar heimildir og hvaða tegund á að nota.
   • Efni greinarinnar. Hefur kennarinn úthlutað tilteknu efni eða er þér gefinn kostur á að velja það sjálfur? Gaf leiðbeinandinn einhver ráð varðandi val á efni? Eru einhverjar takmarkanir við val á efni greinarinnar?
   • Frestur til að skila greininni.
   • Ættir þú að leggja fram frumgögn? Til dæmis getur leiðbeinandinn beðið þig um að leggja fram drög að grein til endurskoðunar eða ítarlega yfirlit yfir framtíðargrein.
   • Hönnun greinar. Ætti ég að nota eitt og hálft eða tvöfalt línubil? Þarf ég grein í APA stíl? Hvernig ætti að vitna í heimildir?
   • Ef þú ert með eitthvað á hreinu um eitthvað af þeim atriðum sem skráð eru, vertu viss um að hafa samband við kennarann.
2. 2 Undirbúðu ritföng. Sumir kjósa að skrifa á fartölvu á meðan aðrir eru öruggari með að nota minnisbók og penna. Gakktu úr skugga um að þú hafir allt sem þú þarft. Athugaðu aftur hvort tölvan þín virki sem skyldi og hvort þú hafir allt sem þú gætir þurft þegar þú skrifar grein.
   • Ef þú þarft tölvu og internetaðgang og ert ekki með þína eigin tölvu skaltu reyna að fá aðgang að tölvu á bókasafni eða kennslustofu.
3. 3 Skiptu verkefninu niður í aðskild verkefni og tímasettu vinnuna. Að jafnaði samanstendur ritun vísindagreinar af mörgum stigum, sem hvert og eitt krefst töluverðs tíma. Ef þú ætlar að skrifa góða vísindagrein ættirðu ekki að flýta þér og spara tíma. Þú þarft nægjanlegan tíma (að minnsta kosti einn til tvo daga) fyrir hvert skref. Reyndu að leggja til hliðar að minnsta kosti tvær vikur til að undirbúa og skrifa greinina þína. Nákvæmur tími sem það tekur að skrifa grein fer eftir mörgum þáttum, þar á meðal lengd greinarinnar, leikni þinni í efninu, ritstíl þínum og vinnuálagi. Áætluð verkáætlun er hins vegar eftirfarandi:
   • 1 dagur: frumlestur, efnisval
   • Dagur 2: val á nauðsynlegum heimildum
   • Dagur 3-5: lestur heimilda og minnispunktar
   • Dagur 6: gerð greinarskipulags
   • Dagur 7-9: að skrifa fyrstu drög að greininni
   • 10+ dagar: stofnun lokaútgáfu greinarinnar
   • Gerðu þér grein fyrir því að rannsóknarritgerðir geta verið mjög mismunandi að flækju og umfangi. Í menntaskóla getur vinna tekið tvær vikur en það tekur oft eitt ár að skrifa meistararitgerð og prófessor getur eytt margra ára vinnu í vísindarannsóknum og lýst niðurstöðum hennar.
4. 4 Veldu einn eða fleiri staði þar sem þú getur unnið að greininni þinni. Sumir kjósa að lesa og skrifa á afskekktum og rólegum stað, svo sem einkareknu námsherbergi. Aðrir geta einbeitt sér betur á fjölmennari stöðum, svo sem kaffihúsi eða stúdentsherbergi. Nefndu nokkra staði til að hugsa um og skrifa um vísindalega grein. Þessi svæði ættu að hafa góða lýsingu (best ef þeir eru með stórum gluggum sem hleypa sólarljósi inn) og nægum rafmagnstengjum til að hægt sé að tengja fartölvuna við.

2. hluti af 6: Velja rannsóknarefni

1. 1 Finndu út hvort þú ættir að velja þema sjálfur. Í sumum tilfellum er efni greinarinnar sett af kennara eða leiðbeinanda. Ef svo er, þá getur þú farið beint í næsta skref. Hins vegar, ef val á tilteknu efni er eftir þér, mun það taka nokkurn tíma að setjast að einu eða öðru efni.
2. 2 Veldu efni sem uppfyllir skilyrði verkefnisins. Jafnvel þótt þú þurfir að skrifa grein um ókeypis efni, mun val þitt enn takmarkast við ákveðin takmörk. Efnið ætti að samsvara því efni sem verið er að rannsaka og sérstöku verkefni sem þér er falið. Til dæmis ætti greinin að tengjast því sem þér var sagt frá í fyrirlestrunum. Eða kannski sagði verkefnið að verkið ætti að vera tileinkað byltingunni miklu í Frakklandi. Gakktu úr skugga um að þú skiljir verkefnið rétt svo að efni verks þíns sé viðeigandi fyrir það.
   • Til dæmis er ólíklegt að prófessor þinn í örverufræði sé hrifinn af vísindalegri grein um heimspeki uppljóstrunarinnar. Á sama hátt var kennari í rússneskum bókmenntum, sem spurði verkið að verkum L.N. Tolstoy mun örugglega koma skemmtilega á óvart ef þú sendir ritgerð um verk M.M. Zoshchenko. Vertu varkár og vertu viss um að grein þín sé viðeigandi fyrir efnið sem er rannsakað.
3. 3 Skráðu möguleg efni sem vekja áhuga þinn. Þegar þú hefur skilið kröfur um verkið geturðu byrjað að velja efni sem fullnægir nauðsynlegum breytum. Það getur gerst að eitthvað efni grípi þig strax. Hins vegar er líklegra að þú þurfir að eyða tíma í að velja rétt þema.Taktu aðeins upp þau efni sem vekja áhuga þinn: þú munt eyða miklum tíma í að læra efnið og skrifa grein, þannig að spurningin ætti að vekja áhuga þinn. Þegar þú velur áhugavert efni geturðu gert eftirfarandi:
   • Farið yfir kennslubækur og fyrirlestrarnótur. Eru einhver efni þarna úti sem vekja athygli þína? Hefur þú tekið eftir einhverjum spurningum fyrir sjálfan þig í kennslubókunum sem þú vilt læra meira um? Þetta mun leyfa þér að velja efni sem vekur áhuga þinn.
   • Hugsaðu um hvaða sérstök mál vöktu athygli þína þegar þú lest kennslubækur. Það getur einnig hvatt þig til að velja viðeigandi efni.
   • Ræddu viðfangsefnið sem er til rannsóknar við bekkjarfélaga. Talaðu um það sem vekur áhuga þinn (eða öfugt, hvað þér finnst leiðinlegt) og notaðu niðurstöður umræðunnar sem upphafspunkt.
4. 4 Hættu við bráðabirgðaefni. Eftir að þú hefur tekið saman lista yfir efni sem vekja áhuga þinn skaltu fara yfir það aftur. Er augun þín loðin við ákveðin efni? Hefur þú tekið eftir einhverjum mynstrum? Til dæmis, ef helmingur listans fjallar um vopn frá fyrri heimsstyrjöldinni, þá gefur þetta til kynna að þú hafir áhuga á efninu. Hafðu einnig eftirfarandi merki að leiðarljósi:
   • Efni viðfangsefnisins við það verkefni sem berast. Uppfyllir það allar nauðsynlegar breytur?
   • Fjöldi vísindaefnis sem til er um tiltekið efni. Til dæmis er líklega mikill fjöldi rita helgaður miðalda klaustrum Frakklands. Hins vegar, ef þú leitar að efni sem tengist viðhorfi kaþólskra presta á svæði til að rappa tónlist, getur þú lent í ákveðnum erfiðleikum.
   • Hversu þröngt rannsóknarefni þitt ætti að vera. Margar vísindagreinar eru helgaðar mjög þröngum málum. Til dæmis getur verið að þér sé falið að skrifa blað um sögu hlutar (segjum fljúgandi frisbídisk). Önnur fræðirit geta fjallað um breið fyrirbæri: til dæmis gætirðu verið beðinn um að lýsa þátttöku kvenna í seinni heimsstyrjöldinni. Nægt þröngt viðfangsefni hefur þann kost að þér verður ekki drukknað í miklu magni af upplýsingum, en efnið ætti ekki að vera of þröngt, annars eru upplýsingarnar kannski ekki nóg. Til dæmis er ólíklegt að þú getir búið til góða 10 blaðsíðna grein um síðari heimsstyrjöldina. Þetta er of víðtæk og útbreidd spurning. Hins vegar gætirðu vel skrifað vel heppnaða 10 síðna grein um efnið "Umfjöllun um varnir Moskvu í sovéskri pressu."
5. 5 Farið yfir efnisatriðin um bráðabirgðaefnið og eyðið 1-2 klukkustundum í það. Þú ættir ekki að kafa djúpt í efnið fyrr en þú ákveður það síðasta val þitt, þar sem þetta verður sóun á tíma. Hins vegar er gagnlegt að líta fljótt á fyrirfram valda spurningu til að vita hvort það sé þess virði að vinna með það. Með því getur þú fundið að ætlað efni er of breitt (þröngt) eða að það mun ekki leyfa þér að sýna hæfileika þína. Eftir að hafa farið yfir bráðabirgðaefnið geturðu:
   • Ákveðið að það sé rétt fyrir þig og byrjaðu að skrifa verkið
   • Ákveðið að það þurfi breytingar eða skýringar
   • Ákveðið að þetta efni henti þér ekki og reyndu að velja annað efni af listanum sem safnað var saman áðan
6. 6 Biddu kennarann ​​þinn um að mæla með efni sem hentar þér. Að jafnaði eru kennarar og fyrirlesarar fúsir til að leggja til efni fyrir ritverk. Ef þú ert ekki viss um að þú hafir valið gott efni mun kennarinn einnig geta hjálpað þér. Margir leiðbeinendur veita frekara samráð þar sem þú getur rætt hugmyndir þínar um vísindalega grein.
   • Reyndu að ræða framtíðargreinina við kennara þinn eins fljótt og auðið er. Hann eða hún mun geta ráðlagt þér um hvaða heimildir þú átt að nota og hvernig þú getur byggt upp greinina þína.
   • Vertu viss um að undirbúa þig fyrir samráðið. Íhugaðu efni framtíðargreinarinnar og hugmyndir um innihald hennar fyrirfram.

3. hluti af 6: Val á vísindalegum efnum

1. 1 Veldu aðalheimildir. Aðalheimildir eru upphaflegu staðreyndirnar eða gögnin sem þú ætlar að skrifa um á meðan aukaheimildir eru athugasemdir við þær. Þegar þú skrifar grein í hugvísindum verður þú að fást við staðreyndir (til dæmis sögulegar), en í nákvæmum vísindum verður þú að greina gögnin sem þú eða aðrir vísindamenn hafa aflað. Það fer eftir efni vísindagreinarinnar, þú gætir þurft sem aðalheimildir:
   • Bókmenntaverk
   • Kvikmynd
   • Handrit
   • Söguleg skjöl
   • Bréf eða dagbækur
   • Málverk
2. 2 Leitaðu á Netinu eftir efri heimildum og krækjum. Margir háskólar og aðrar menntastofnanir eru áskrifandi að vísindagrunnum með leitarverkfærum. Þú getur fundið blaðagreinar og tímaritagreinar, einrit, vísindarit, heimildaskrá, söguleg skjöl og aðrar heimildir sem vekja áhuga þinn í þessum gagnagrunnum. Með því að leita að leitarorðum, höfundum og öðrum forsendum geturðu fundið þau efni sem vekja áhuga þinn.
   • Ef stofnunin þín er ekki áskrifandi að greiddum gagnagrunnum geturðu leitað að lausum greinum á netinu eða notað tæki eins og Jstor og GoogleScholar til að finna afrit af efninu sem þú þarft. Mundu að gæta varúðar þegar þú notar netheimildir.
   • Stundum er í þessum gagnagrunnum hægt að fá aðgang að uppsprettunni sjálfri (til dæmis afrit af greininni á PDF sniði). Í öðrum tilvikum munu gagnagrunnar aðeins veita þér krækju á heimildina (titil, lista yfir höfunda, útgáfuár og svo framvegis) sem þú getur fundið það á bókasafninu.
3. 3 Notaðu leitarvél bókasafns til að setja saman lista yfir heimildir. Auk þess að leita í gagnagrunnum skaltu fletta í skrána á staðnum, háskólanum eða sérhæfðu rannsóknasafninu til að sjá hvort bókmenntirnar sem þú ert að leita að finnist einnig þar. Notaðu bókasafnsleitarvél til að leita eftir titli, höfundum, leitarorðum og efni.
   • Vertu varkár og skráðu rétt titla, höfunda, símanúmer og staðsetningu þeirra heimilda sem fundust. Bráðum verður þú að elta þá uppi og að koma þeim í lag mun hjálpa þér að forðast óþarfa vinnu.
4. 4 Heimsæktu bókasafnið. Að jafnaði er efni í hillum bókasafna skipulagt eftir efni. Þetta þýðir að ef þú ert að leita að bókmenntum um tiltekið efni, þá eru allar líkur á að þær verði í einni eða fleiri aðliggjandi hillum. Leitarniðurstöður í bókasafnskerfinu munu benda þér á líklega staðsetninguna eða marga staði þar sem bækurnar sem þú þarft eru staðsettar. Horfðu líka í kringum hillurnar í næsta húsi - þú gætir fundið gagnlegar bókmenntir þar, þó að leitarvélin benti ekki á þær. Skoðaðu allar bækurnar sem þér gæti fundist gagnlegar.
   • Mundu að í mörgum bókasöfnum eru tímarit sett aðskilin frá bókum. Stundum er ekki leyfilegt að taka tímarit út af bókasafninu, en þá getur verið að þú þurfir að taka ljósrit af nauðsynlegu efni eða skanna það.
5. 5 Talaðu við bókavörðinn. Að jafnaði eru bókasafnsfræðingar vel að sér um hvers konar bókmenntir eru á bókasafninu. Sumar leitarvélar bókasafna hafa meira að segja þjónustufólk sem sérhæfir sig á ýmsum sviðum, svo sem lögfræði, vísindum eða skáldskap. Hafðu samband við bókasafnsfræðing til að hjálpa þér að finna bókmenntir um efni sem þú hefur áhuga á. Kannski getur hann eða hún gefið þér dýrmæt ráð.
6. 6 Kannaðu mögulegar heimildir fyrir áreiðanleika. Nútímaheimurinn er fullur af upplýsingum, en ekki er þeim öllum treystandi. Oft er erfitt að ákvarða áreiðanleika þessara eða hinna upplýsinganna.Engu að síður eru til ákveðnar aðferðir sem gera þér kleift að athuga áreiðanleika heimilda án þess að villast:
   • Athugaðu hvort heimildir þínar hafa verið skoðaðar. Ritrýni, eða ritrýni, gerir vísindamönnum kleift að sannreyna hvort vísindastörf séu rétt. Ef heimildin hefur ekki verið endurskoðuð eru miklar líkur á að hún sé vafasöm og röng.
   • Ekki treysta of mikið á vinsælar vefsíður. Wikipedia og svipaðar síður eru gagnlegar heimildir fyrir fljótlegar og auðveldlega aðgengilegar upplýsingar (til dæmis um eftirminnilega dagsetningar), en þær duga greinilega ekki til ítarlegrar rannsóknar á tilteknu máli. Taktu gagnrýnar upplýsingar frá vinsælum vefsíðum og athugaðu þær gegn áreiðanlegri vísindalegum heimildum.
   • Gefðu gaum að útgefanda sem hefur gefið út þessa eða hina bókina. Ef heimildin þín er bók skaltu ganga úr skugga um að hún hafi verið frá virtum útgefanda. Margir þessara útgefenda vinna náið með þekktum háskólum og rannsóknasamtökum. Treystu ekki upplýsingum sem gefnar eru í vafasömum ritum.
   • Spyrðu sérfræðinga á þínu áhugasviði um valin tímarit. Vísindatímarit hafa mismunandi gildi. Það er ekki auðvelt fyrir nemandann að gera greinarmun á fyrsta flokks og minniháttar tímariti, svo spyrðu sérfræðing á þessu sviði að mæla með áreiðanlegustu upplýsingagjöfunum fyrir þig.
   • Taktu sérstaklega eftir heimildum sem innihalda vandaðar neðanmálsgreinar og neðanmálsgreinar. Þó að það séu undantekningar bendir þetta að jafnaði til alvarlegs vísindastarfs með nákvæmum tilvitnunum. Ef þú rekst á grein án tengla og athugasemda bendir þetta til þess að höfundur hennar hafi ekki lesið hinar rannsóknirnar almennilega, sem er slæmt merki.
7. 7 Lestu athugasemdirnar við aðaltextann. Ein besta leiðin til að finna nýjar hugmyndir fyrir frekari rannsóknir er að rannsaka glósur og krækjur á heimildir sem vekja sérstaka athygli fyrir þig. Í skýringum og krækjum vitnar höfundur í heimildir sem hann notaði, sem gætu verið gagnlegar fyrir þig. Ef þú ert sammála niðurstöðum höfundar, þá er skynsamlegt að fara yfir heimildirnar sem hann notaði sem leiddu hann til slíkra ályktana.
8. 8 Safnaðu efnunum sem þú finnur og byggðu þau upp. Á þessum tíma muntu hafa safnað mikið af bókum frá bókasafninu, auk margra prentaðra eða geymdra á tölvuútgáfum og vísindagreinum. Skipuleggðu safnað efni. Til dæmis, afritaðu allar greinarnar sem þú finnur í eina möppu á fartölvunni þinni og settu samsvarandi bækur á sérstaka hillu. Þetta mun gera starf þitt auðveldara og þú munt ekki missa af neinum dýrmætum heimildum.

4. hluti af 6: Nýting vísindalegra efna á sjálfbæran hátt

1. 1 Rannsakaðu aðalheimildirnar vandlega. Ef þú ert að skrifa rannsóknarritgerð um greiningu á frumheimildum ættirðu að byrja á því að rannsaka frumefni vandlega. Lestu þær vandlega, greindu þær og gerðu nauðsynlegar athugasemdir. Skrifaðu niður fyrstu birtingar þínar og hugsanir. Enda viltu ekki að þau gleymist um leið og þú byrjar að rannsaka skoðanir annarra sérfræðinga sem hafa rannsakað málið.
2. 2 Skimið í gegnum aukaheimildir. Þú ættir ekki að gera ráð fyrir að þú finnir mikið af gagnlegum upplýsingum í hverjum þeirra. Stundum eru fyrirsagnir ansi villandi og þú gætir komist að því að sumar rannsóknirnar eru rangar eða eiga ekki við um efnið sem þú ert að læra. Gerum ráð fyrir að um helmingur þeirra heimilda sem þú hefur safnað verði gagnlegur. Áður en þú rannsakar heimildina vandlega skaltu ákveða hvort hún sé þess virði að gera hana. Notaðu eftirfarandi aðferðir:
   • Farið yfir efnisyfirlitið og auðkenndu aðalefni. Gefðu sérstaklega gaum að köflum sem eru sérstaklega viðeigandi fyrir vinnu þína.
   • Lestu fyrst inngang og ályktanir.Af þessum köflum muntu skilja um hvað þetta verk snýst og hvort það muni nýtast þér.
   • Farið yfir minnispunkta og tengla. Þannig muntu skilgreina almenna stefnu vinnu. Ef þú ert að skrifa grein um sálfræði og aðeins vitnað er í heimspekinga í skýringum og heimildatenglum, þá er ólíklegt að þessi heimild komi þér að gagni.
3. 3 Ákveðið hvaða efni ætti að vinna vandlega, hvar það er nóg að lesa aðeins hluta og hvaða heimildir er hægt að leggja strax til hliðar. Eftir að hafa litið fljótt á safnað efni, ættir þú að bera kennsl á þau gagnlegustu. Sumar heimildir munu reynast afar gagnlegar og þú munt vilja rannsaka þær í smáatriðum. Aðrar heimildir geta innihaldið aðeins valin brot sem skipta máli varðandi efni rannsóknarinnar. Ef bók hefur aðeins einn kafla um efni þitt, þá er nóg að kynna þér hana og lesa ekki alla bókina. Sumar heimildir eiga ef til vill ekki við um efni þitt og ætti að henda þeim.
4. 4 Halda nákvæmar skrár. Þegar þú skrifar vísindagrein geturðu fundið fyrir ofgnótt af upplýsingum og þetta er alveg eðlilegt. Þú munt rekast á fjölda nýrra hugtaka, hugtaka og rök. Til að ruglast ekki í þessu öllu (og ekki gleyma því sem þú hefur þegar lesið um) skaltu skrifa niður allt sem er mikilvægt. Þegar unnið er með ljósrit af grein er hægt að gera minnispunkta beint á hana. Annars skaltu nota minnisbók eða tölvuritstjóra til að skrifa athugasemdir þínar. Skrifaðu niður eftirfarandi:
   • Helstu rök og ályktanir gefnar í heimildinni
   • Tækni notuð
   • Helstu sönnunargögn sem gefin eru í rannsókninni sem verið er að rannsaka
   • Aðrar skýringar á niðurstöðunum sem fengust
   • Allt sem kom þér á óvart eða ruglaði þig
   • Lykilhugtök og hugtök
   • Allt sem þú ert ósammála eða ástæður sem þú efast um er rétt
   • Spurningar sem þú hefur eftir að hafa lesið heimildina
   • gagnlegir tenglar
5. 5 Vertu viss um að athuga hvort tilvitnanir og krækjur séu réttar. Vertu viss um að hafa rétta krækjur með þegar þú heldur skrár. Í flestum tilfellum innihalda hlekkirnir nöfn höfunda, útgáfudag, titil þess, titill tímaritsins (eða önnur útgáfa) og blaðsíðunúmer. Þeir geta einnig innihaldið nafn útgefanda, borgina þar sem ritið var gefið út og vefsíðuna sem það er aðgengilegt á. Mundu að vitna í heimildina bæði þegar þú vitnar beint og þegar þú tekur lán frá henni. Ef þú gerir það ekki gætirðu verið sakaður um ritstuld og verið útskúfaður í vísindasamfélaginu.
   • Notaðu þann stíl að tengja við heimildir eins og kennari þinn hefur samþykkt. Algengustu tengistílarnir eru MLA, Chicago, APA og CSE. Ítarlega lýsingu á öllum þessum stílum er að finna á netinu.
   • Það eru mörg tölvuforrit sem gera það auðvelt að hanna tengla (til dæmis EndNote og RefWorks). Sumir textaritlar innihalda einnig valkosti til að auðvelda vinnu með krækjum.
6. 6 Uppbyggðu upplýsingar þínar. Þegar þú heldur áfram að taka minnispunkta, skoðaðu þá mynstur sem eru til staðar í heimildum sem rannsakaðar voru. Kannski hefur þú tekið eftir einhverju ósamræmi? Er samkomulag um ákveðin atriði? Hvar er efni þitt í heimildum notað? Dreifðu heimildum með svipuðum forsendum.

5. hluti af 6: Skipuleggja grein

1. 1 Opnaðu autt skjal. Þetta mun vera yfirlit greinar þíns. Áætlunin er lykillinn að því að skrifa vísindagrein, sérstaklega ef hún er nokkuð stór. Áætlunin mun hjálpa þér að halda þér við efnið sem þú valdir. Það mun einnig gera greinaskrifaferlið auðveldara. Hafðu í huga að góð áætlun þarf ekki að innihalda öll stigin, jafnvel þau minnstu. Það er nóg ef það inniheldur helstu atriði sem eru nauðsynleg til að skrifa grein. Áætlunin ætti að innihalda eftirfarandi:
   • Lykil atriði
   • Rökstuðningur fyrir efninu, helstu sönnunargögn og helstu niðurstöður fyrir hvern hluta
   • Sæmileg skipting í hluta
   • Almennar ályktanir
2. 2 Byrjaðu á frumritgerðum. Flestar vísindagreinar gera ráð fyrir forsendum sem síðan eru studdar gögnum og greiningu þeirra. Í fyrsta lagi eru settar fram fullyrðingar, sem eru studdar eða vísað á bug meðan á framsetningu stendur. Mundu að ágripið ætti að vera:
   • Umdeilt. Þú getur ekki einfaldlega fullyrt það sem þegar er vitað eða þegar sannað. Þess vegna er fullyrðing eins og „himinninn blár“ ekki gildur.
   • Sannfærandi. Ritgerðin þín ætti að byggja á sönnunargögnum og vandlegri greiningu. Ekki gera of furðulegar, óhefðbundnar eða alræmilega ósannanlegar ritgerðir.
   • Mundu eftir verkefninu þínu. Vinna þín verður að uppfylla allar þær breytur sem kennarinn hefur sett.
   • Ekki fara út fyrir tilgreind mörk. Útdráttur ætti að vera sérstakur og sérstakur. Þetta mun leyfa þér að halda þér innan tilskilins rúmmáls.
3. 3 Skrifaðu ágripið fyrir framan greinina. Þar sem restin af innihaldi greinarinnar fer eftir helstu ritgerðum, ættir þú stöðugt að hafa þær í huga. Skrifaðu þau ofan á restina af áætluninni, með stórum stöfum.
   • Ef þú ert að vinna að því að skrifa grein þarftu að leiðrétta aðalritgerðirnar, gerðu það. Þegar þú skrifar grein getur þú vel breytt upphaflegu sjónarmiði þínu.
   • Þú ættir einnig að innihalda lýsingu á rannsóknaraðferðum og aðferðum sem notaðar eru í innganginum eða eftirfarandi kafla greinarinnar og lýsa í stuttu máli almennri uppbyggingu greinarinnar.
4. 4 Hugsaðu um hvaða bakgrunnsgögn ættu að vera með í greininni. Margar greinar byrja á kafla sem lýsir í stuttu máli stöðu vandans sem er til rannsóknar. Að jafnaði ættir þú einnig að íhuga sjónarmið annarra rannsakenda um þetta mál (þessi kafli er einnig kallaður bókmenntarýni). Veita upplýsingar sem gera lesandanum kleift að skilja hvers vegna þessar rannsóknir voru gerðar og hvað verður fjallað um í eftirfarandi köflum.
5. 5 Íhugaðu upplýsingarnar sem þarf til að staðfesta ritgerðina þína. Hvers konar sönnun þarftu fyrir þessu? Þarftu texta eða sjónræn sönnunargögn, eða ætti það að vera vísindalegt? Þarftu að vekja athygli sérfræðinga? Farðu yfir athugasemdirnar þínar til að fá sönnunargögnin sem þú þarft.
6. 6 Skipuleggðu meginhluta greinarinnar. Í þessum hluta muntu kynna eigin niðurstöður og greina þær. Í þessum hluta verða flestir hlutarnir tiltölulega litlir og hver og einn ætti að tengjast sameiginlegu þema eða hugmynd. Helst ætti hver hluti að fylgja þeim fyrri, bæta þyngd við rök þín og rökstyðja heildarritgerðina. Venjulega inniheldur hver hluti eftirfarandi atriði:
   • Inngangssetning sem útskýrir hvað þessi hluti snýst um og hvernig hann tengist heildarþema greinarinnar.
   • Yfirlýsing um viðeigandi rök. Í þessu tilfelli má nota tilvitnanir, tengla í önnur verk, niðurstöður vísindarannsókna eða spurningalista.
   • Greining þín á innsendum gögnum.
   • Umræða um hvernig þessi gögn hafa verið túlkuð af öðrum vísindamönnum.
   • Niðurstaða í formi eins eða tveggja setninga, sem útskýrir mikilvægi greiningarinnar.
7. 7 Uppbyggðu köflana þína. Hver hluti aðalhluta greinarinnar ætti að vera sjálfstæð blokk. Hins vegar verða þeir að vera sammála og staðfesta aðalatriðin í grein þinni. Skoðaðu nánar hvernig hlutirnir tengjast hvor öðrum. Hugsaðu um hvernig á að raða þeim þannig að framsetningin sé rökrétt samkvæm og sannfærandi. Það fer eftir efni greinarinnar, þú getur raðað köflunum þannig:
   • Tímafræðilega. Til dæmis, ef þú ert að skrifa vísindalega grein um sögu hlutar eða fyrirbæris, þá er þægilegt að byggja hana í tímaröð.
   • Hugrænt. Í grein þinni geturðu farið yfir grunnhugtökin með því að fjalla um þau eitt af öðru.Til dæmis, ef grein fjallar um hvernig kvikmynd fjallar um kyn, kynþátt og kynhneigð, gætirðu viljað skipta greininni í þrjá hluta sem fjalla um þessi mál.
   • Samkvæmt mælikvarða. Til dæmis, ef grein þín fjallar um áhrif bóluefnis, getur þú raðað efninu í samræmi við stærð rannsakaðra hópa, allt frá þeim smæstu til stærstu: til dæmis getur þú íhugað áhrif bóluefnis innan tiltekinnar borgar , síðan land og að lokum allur heimurinn.
   • Deila með og á móti, klára allt með myndun. Samkvæmt þessu kerfi ætti fyrst að kynna sjónarmiðin sem styðja einhver rök, síðan þau sem hrekja þau og taka síðan bestu hliðar gefinna hugtaka, ljúka greiningunni með framsetningu nýrrar kenningar. Til dæmis, ef grein þín fjallar um skynjun almennings á nálastungumeðferð, gætirðu fyrst íhugað rök stuðningsmanna hennar, síðan andstæðinga hennar, og endað með greiningu sem ætlað er að sýna fram á að sannleikurinn sé líklega einhvers staðar þar á milli.
   • Reyndu að fara vel frá einum kafla til annars. Í þessu tilfelli mun lesandinn skilja hvers vegna greininni er raðað með þessum hætti.
8. 8 Íhugaðu að setja aðra hluta í greinina. Hugsanlega þarf viðbótarhluta eftir því hvaða fræðasvið og kröfur eru. Tegund þeirra og rúmmál getur verið mjög mismunandi, svo að gera starfið eða hafa samband við kennara. Þetta geta verið eftirfarandi atriði:
   • Samantekt
   • Bókmenntaendurskoðun
   • Teikningar
   • Lýsing á aðferðinni
   • Lýsing á niðurstöðunum
   • Umsóknir
   • Listi yfir notaðar bókmenntir
9. 9 Hugsaðu um niðurstöðuna. Greininni ætti að ljúka með sannfærandi ályktunum sem styðja frumritgerðirnar. Ályktanirnar ættu að fylgja fyrri yfirlýsingunni og bera vitni um að ritgerðir þínar eru réttar. Niðurstaða greinarinnar getur sinnt öðrum aðgerðum, allt eftir rannsóknasviði. Ályktanir geta falið í sér eftirfarandi:
   • Mögulegir annmarkar og aðrar skýringar á niðurstöðunum sem fengust
   • Listi yfir vandamál sem krefjast frekari rannsókna
   • Skoðun þín á framlagi þessarar vinnu til lausnar á vandamálinu sem er til rannsóknar

Hluti 6 af 6: Að sigrast á skapandi kreppu

1. 1 Ekki örvænta. Flestir upplifa skapandi kreppu einhvern tímann í lífi sínu, sérstaklega þegar þeir þurfa að ljúka óvenjulegu verkefni eins og að skrifa vísindagrein. Slakaðu bara á og andaðu djúpt - þú getur náð markmiði þínu með einföldum aðferðum og aðferðum.
2. 2 Reyndu að skrifa í frjálsum stíl til að frelsa hugsanir þínar. Ef þér finnst þú vera fastur á einum stað skaltu setja greinina til hliðar í nokkrar mínútur. Skrifaðu bara niður það sem þér finnst um efni greinarinnar. Á hverju hefur þú áhuga? Hvað heldurðu að annað fólk hafi áhuga á? Hugsaðu um áhugaverðustu og spennandi augnablikin í umræðuefni þínu. Bara að skrifa niður hugsanirnar sem koma upp í hausinn á þér í nokkrar mínútur, jafnvel þótt þær komist líklega ekki inn í greinina þína, mun hjálpa þér að einbeita þér aftur.
3. 3 Haltu áfram að skrifa annan hluta. Það er alls ekki nauðsynlegt að skrifa vísindalega grein í röð, frá upphafi til enda. Þegar þú hefur útlit fyrir greinina þína skiptir ekki máli í hvaða röð þú skrifar einstaka hluta. Ef þér finnst erfitt að kynna skaltu skipta yfir í að skrifa annan, áhugaverðari hluta. Þetta mun gera starf þitt auðveldara og þú gætir fengið nýjar hugmyndir fyrir erfiðari hluta.
4. 4 Segðu hugsanir þínar upphátt. Ef þú ert ruglaður í erfiðu hugtaki eða erfiðri setningu skaltu reyna að segja það upphátt áður en þú skrifar það niður. Deildu þessari hugmynd með foreldrum þínum eða vinum. Geturðu skýrt það skýrt í gegnum síma? Þegar þú hefur fengið hugmyndina munnlega skrifaðu hana niður.
5. 5 Ekki hafa áhyggjur ef drög að grein þinni eru langt frá því að vera fullkomin. Þess vegna er það kallað drög. Þú getur alltaf leiðrétt ónákvæmni og bætt textann þegar þú endurskoðar greinina. Í stað þess að leita að besta orðinu eða setningunni í hvert skipti, skrifaðu niður það sem þér dettur í hug og auðkenndu það með merki svo þú getir hugsað um það seinna. Kannski mun rétt orð koma upp í hugann eftir nokkra daga.
6. 6 Göngutúr. Auðvitað ættirðu ekki að fresta því að skrifa grein fyrr en á síðustu stundu en stundum þarf heilinn að hvíla sig. Ef þú festist á einhverjum hluta greinarinnar og getur ekki haldið áfram í klukkutíma eða lengur skaltu taka 20 mínútna hlé og ganga, og fara síðan aftur á erfiðan stað. Eftir gönguferð í ferska loftinu mun vinnan ganga mun hraðar.
7. 7 Íhugaðu að breyta markhópnum þínum. Sumum finnst erfitt að skrifa grein vegna stöðugra hugsana um hver mun lesa hana. Til dæmis verður greinin lesin af kennara sem er vel að sér á þessu sviði. Til að sigrast á þessum ótta, ímyndaðu þér að greinin sé ætluð einhverjum öðrum: vinum, herbergisfélögum, foreldrum, öðru fólki sem er ekki sérfræðingur á þessu sviði. Þannig geturðu losnað við feimni og tjáð hugsanir þínar skýrari.

Ábendingar

• Þú ættir að hafa nægan tíma (til dæmis tvær vikur) til að vinna að vísindalegri grein. Sumar greinar taka lengri tíma að skrifa.
• Ekki gleyma verkefninu. Gakktu úr skugga um að greinin þín uppfylli kröfur.
• Vísaðu heimildum rétt, vísaðu til þeirra í samræmi við tilgreint snið. Þetta er mjög mikilvægt þegar þú skrifar vísindagreinar.
• Góð vísindagrein einkennist af áreiðanlegum heimildum, djúpri greiningu og réttri uppbyggingu. Ef þér tekst að uppfylla allar þessar kröfur muntu hafa farsæla vísindagrein.
• Ekki hika við að spyrja leiðbeinanda, kennara eða bekkjarfélaga (samnemendur) um ráð. Að jafnaði eru kennarar ánægðir með að ræða mál sem tengjast vísindagreinum við nemendur.

Viðvaranir

• Ef þú nefnir ekki heimildirnar sem upplýsingarnar voru fengnar frá telst það ritstuldur jafnvel þó þú gefir ekki beinar tilvitnanir.
• Ekki plagiarize. Þetta er óheiðarlegt og getur haft í för með sér víðtækar afleiðingar eins og lélegar einkunnir, brottvísun úr háskóla og jafnvel frekari atvinnuvanda.