Efni.

• Skref
• Aðferð 1 af 4: Bættu tungumálið þitt
• Aðferð 2 af 4: Lesið til að skrifa
• Aðferð 3 af 4: Æfðu þig meira
• Aðferð 4 af 4: Búðu til sögu
• Ábendingar
• Viðvaranir

Dreymir þig um að verða mikill skáldsagnahöfundur, nýi Dostojevskíj eða Fitzgerald? Eða viltu bara læra að tjá þig stöðugri? Hvort sem þú ert að skrifa skáldskap eða bara skólaritgerðir, þá geturðu alltaf notað ráð okkar og tekið nokkur skref í átt að ágæti. Til að verða frábær - eða bara góður - rithöfundur þarftu að kunna mikið og slípa stöðugt iðn þína. En vinnusemi ber ávöxt og kannski dreymir einhvern daginn um að verða nýja þú!

Skref

Aðferð 1 af 4: Bættu tungumálið þitt

1. 1 Notaðu gilda rödd, ekki óbeina rödd. Eitt algengasta dæmið um slæma bókmennta ræðu er misnotkun á óbeinni rödd. Dæmi um gilda rödd: "Vampíran beit gaurinn." Dæmi um aðgerðalausa rödd: "Gaurinn var bitinn af vampíru." Eins og þú sérð er annað dæmið orðlengra og (eins og vampíra) sogar líf úr textanum þínum og gefur honum þurrt, formlegt hljóð. Lærðu að forðast slíkar framkvæmdir þegar mögulegt er.
   • Að nota óbeina rödd er ekki alltaf slæmt. Stundum er ekki hægt að skrifa setningu með virkri rödd fallega og skýrt, eða þú vilt vísvitandi byggja upp setningu með aðgerðalausri rödd þannig að hún beri ákveðna merkingu. Hins vegar ættir þú fyrst að læra að fylgja reglunni og leyfa þér aðeins undantekningar.
   • Helsta undantekningin frá þessari reglu er vísindalegur stíll, þar sem aðgerðalaus rödd er notuð mjög víða og færir áherslur frá viðfangsefninu (rannsakanda) yfir á hlutinn (niðurstaðan). Til dæmis segir setningin „mataræði hvolpanna breytt, en eftir það greindust þrír af hverjum tíu með magakveisu“ um niðurstöður tilraunarinnar, ekki um hver framkvæmdi hana.
2. 2 Notaðu sterk orð. Gott bókmenntamál, hvort sem við erum að tala um skáldsögu eða skólaritgerð, er nákvæm, eftirminnileg og vekur furðu. Finndu rétta lýsingarorðið eða sögnina og ómerkileg setning breytist í snilldar setningu sem fólk mun muna og vitna árum síðar. Veldu nákvæmustu orðin. Reyndu ekki að endurtaka sama orðið aftur og aftur, nema þú viljir búa til sérstakan takt á þennan hátt.
   • Undantekning eru orð sem lýsa samræðum. Slæmur texti er fullur af beygjum „sagði hann“, „sagði hún,“ „hann var skelfingu lostinn“. Sjaldgæf og hugsi notkun slíkra orða mun koma lífi þínu í lífið, en í flestum tilfellum dugar einfalt „sagt“. Sennilega var þér kennt í skólanum að þú getur ekki notað „sagt“ og „sagt“ allan tímann, en of mikið úrval af samheiti mun gera það erfitt að lesa og trufla lesandann frá samræðu. Ef þú getur ekki verið án þeirra, hallaðu þér að minnsta kosti tilfinningalega hlutlausum „spurðum“ og „svöruðu“ frekar en „nöldruðu“ og „öskruðu“. En það er betra að hafa að lágmarki orð höfundar í samtali þínu: tilgreindu í upphafi hvar ummæli þeirra eru og láttu síðan persónurnar tala fyrir sig
   • Sterk og björt orð þýðir ekki erfitt eða óskýrt. Ekki segja nýta þegar þú getur sagt nýta. „Sérkenni“ hljómar ekki alltaf betur en „viðbjóður“. Ef þú ert viss um að orðið „varanlegt“ er fullkomið, notaðu það - en ef ekki, skrifaðu „varanlegt“.
   • Samheiti orðabók eða samheitaorðabók getur verið gagnlegt, en notaðu þau með varúð. Íhugaðu blæbrigði, mikilvægi, tvíræðni orða. Sammála því að þó „homo sapiens“ sé vísindalegt nafn manneskju og hjarta má kalla miðju eða fókus einhvers, en ef í staðinn fyrir „mann með heitt hjarta“ skrifarðu „homo sapiens með heitan fókus“ , það verður mjög heimskulegt! Ef þú ætlar að nota orðasafnið til að auka orðaforða þinn, skoðaðu orðabókina fyrir nákvæmri merkingu orðanna sem þú fannst.
3. 3 Fjarlægðu umfram. Að skrifa vel þýðir að skrifa einfaldlega, skýrt og skýrt.Það er engin þörf á að nota fimmtíu orð þar sem tuttugu er nóg, eða að setja tilgerðarlaus fjölblað orð inn í textann bara vegna þess að þau eru lengri. Góður rithöfundur velur rétt orð frekar en að reyna að fylla heila síðu. Í fyrstu gæti hugmyndin um að safna mörgum hugsunum og smáatriðum í einni setningu hljómað vel fyrir þig, en í raun og veru verður erfitt að lesa hana. Ef orðin bera ekki merkingarfræðilega byrði geturðu örugglega eytt þeim.
   • Atviksorð eru klassísk „hækja“ sem meðalmenn höfundar treysta á og oft er hlutverk þeirra að ofhlaða setninguna. Viðeigandi notuð atviksorð prýða söguna, en oft tvöfalda þau aðeins merkingu sagnorðs eða lýsingarorðs sem þau tengjast, eða í stað byggingar með atviksorði er hægt að nota eitt, rýmra orð. Ekki skrifa "öskrað hátt" - æpandi og svo getur aðeins verið hátt. Ef þú tekur eftir því að textinn þinn er fullur af atviksorðum, þá er kominn tími til að anda djúpt og losna afgerandi við umframmagnið og láta aðeins það nauðsynlega eftir.
   • Stundum er betra að eyða óþarfa hlutum á útgáfustigi. Ekki vera heltekinn af því að orða hverja setningu strax; skrifaðu niður hugsanir þínar eins og þær eru og pússaðu síðan vandlega og fjarlægðu óþarfa.
   • Skriflegur texti er ekki til í tómarúmi; skynjun hans er í beinum tengslum við ímyndunarafl lesandans. Það er engin þörf á að lýsa öllum smáatriðum ef aðeins nokkrar mikilvægar upplýsingar duga til að lesandinn geti fundið út restina. Settu nauðsynlega festipunkta og láttu lesandann tengja þá sjálfur.
4. 4 Sýndu, ekki segja frá. Ekki segja lesendum þínum hvað þú getur sýnt. Ekki leiðast þær með löngum útskýringum á fortíð hetjanna eða mikilvægi þessa eða hins atburðar fyrir þróun söguþræðsins, heldur láta þau læra um það af orðum, athöfnum og tilfinningum persónanna. Þetta er einn mikilvægasti lærdómur í ritun sem skáldskaparhöfundur getur lært og hrint í framkvæmd.
   • Til dæmis setningin „eftir að hafa lesið bréfið varð Sophia reið“ segir frá til lesandans um hvernig Sophiu leið en dregur enga mynd í ímyndun lesandans. Leiðinlegt og ósannfærandi. En "Sophia krumpaði bréfið, henti því í arininn og flaug út úr herberginu og skellti hurðinni." sýnir okkur kvenhetjuna í reiði, án þess að nefna tilfinningar hennar beint. Þetta er miklu áhrifaríkara bragð. Lesendur trúa því sem þeir sjá, ekki því sem þeim er sagt.
5. 5 Forðastu klisjur. Klisjur eru orðasambönd, hugsanir eða orðasambönd sem eru notuð svo oft að þau eru þegar orðin hversdagsleg. Venjulega eru þeir svo almennir að lesandinn man ekki einu sinni eftir þeim. Hvort sem þú ert að skrifa skáldskap eða skáldskap, þá mun það aðeins gagnast því að losna við klisjur.
   • „Þetta var dimm, rigningarnótt“ er dæmigert dæmi um slíka klisju setningu. Berðu það saman við fyrstu línur nokkurra frægra verka.
     • "Þetta var kaldur, bjartur apríldagur og klukkan sló þrettán." - George Orwell, 1984. Ekki nótt, ekki dimmt og ekki rigning, en þú finnur strax að eitthvað er að.
     • „Himininn fyrir ofan höfnina var eins og sjónvarpsskjár á dauðri rás.“ - William Gibson, „Neuromancer“ (skáldsaga þar sem orðið „netheimur“ birtist fyrst). Þessi setning dregur ekki aðeins upp mynd af veðrinu heldur steypir lesandanum strax niður í myrkan heim bókarinnar.
     • „Þetta var fallegasti tíminn, þetta var óheppilegasti tíminn - viskuöld, brjálæðisöld, trúardagar, dagar vantrúar, tími ljóss, tími myrkurs, vor vonar, kuldahrollur af örvæntingu, við höfðum allt framundan, við höfðum ekkert framundan, annaðhvort svifum við á himnum, féllum svo skyndilega í undirheimana - í einu orði sagt, þessi tími var mjög svipaður nútíðinni og háværustu fulltrúar hans kröfðust jafnvel þá að þeir segja ekkert öðruvísi um það - hvort sem það er í góðum eða slæmum skilningi eins og í yfirburðum. “ - Charles Dickens, Saga tveggja borga.Ekki aðeins veðrið, heldur líka tilfinningar, von, örvæntingu - höfundurinn undirbýr lesandann fyrir allt.
   • Forðastu klisjur þegar þú skrifar um sjálfan þig. Setningin „Ég er félagslynd manneskja“ segir ekkert ákveðið um þig. En segðu að þú getur auðveldlega fundið sameiginlegt tungumál með fólki, þar á meðal í beinum skilningi, þar sem þú ólst upp í tvítyngdri fjölskyldu og bjó í sex löndum sem barn og lesandinn mun strax skilja hvað þú ert.
6. 6 Forðastu alhæfingar. Víðtækar alhæfingar eru eitt af einkennum veikburða ritunar. Til dæmis gæti vísindaleg ritgerð sagt: "Við erum framsæknari í dag en fólk var fyrir hundrað árum síðan." Þessi fullyrðing inniheldur órökstuddar forsendur og skilgreinir ekki hvað „framsækinn“ þýðir. Vertu nákvæm og nákvæm. Smásaga eða ritgerð skóla mun aðeins gagnast ef þú hreinsar þær fyrir alhæfingum.
   • Þetta á einnig við um skáldskap. Ekki leyfa þér að byggja yfirlýsingar frá grunni. Til dæmis, bara vegna þess að persónan þín er kona þýðir það ekki að hún þurfi sjálfkrafa að vera tilfinningaríkari, blíðari eða vænari en karlkyns persóna. Slíkar staðalímyndir neyða okkur til að skrifa staðalímynd og vanrækja fjölbreytta möguleika sem raunveruleikinn býður upp á.
7. 7 Færðu rök fyrir því sem sagt hefur verið. Ekki láta undan vangaveltum án sönnunar á fullyrðingum þínum. Þetta er svipað og „sýna, ekki segja“ skáldskaparregluna. Ekki segja til dæmis að án öflugs lögregluliðs mun samfélag okkar falla í sundur. Hvers vegna? Hvernig geturðu staðfest þetta? Útskýrðu hvernig þú komst að þessari niðurstöðu svo lesendur sjái að þú veist hvað þú ert að tala um. Þá munu þeir ákveða hvort þeir eru sammála þér eða ekki.
8. 8 Notaðu myndlíkingar og samanburð með varúð. Þó að góð myndlíking eða samanburður geri textann þinn sterkan og glæsilegan, þá getur misheppnaður maður orðið eins veikur og barn (þetta var veikburður samanburður, við the vegur). Ofnotkun á myndlíkingum og samanburðarsetningum gefur til kynna að þú hafir ekki trú á orðum þínum og treystir því á talmál til að vekja sannfærandi áhrif. Að auki hafa þeir tilhneigingu til að verða klisjur.
   • Blandað myndlíking þýðir sambland af tveimur líkingum, oft með ósamræmi merkingu. Til dæmis, "þrátt fyrir að við séum neydd til að spila á erlendum velli, skjóta örvarnar okkar án þess að missa af því." Annað hvort fótbolti eða bogfimi - en ekki báðir saman! Ef þú ert ekki viss um að myndlíking sé skynsamleg og lítur ekki út fyrir að vera þvinguð tilraun til vitur, leiðréttu hana eða eytt henni.
9. 9 Brjóta reglurnar. Bestu rithöfundarnir vita ekki aðeins hvernig á að fylgja reglum, heldur vita þeir líka hvenær og hvernig á að brjóta þær. Þú þarft ekki að halda þig innan hefðbundinnar málfræði og ábendinganna sem við höfum veitt ef þú veist að ekki fylgir þeim mun bæta skrif þín. Lykillinn er að skrifa nógu vel til að lesendur sjái að þú brýtur reglurnar viljandi og vísvitandi.
   • Eins og með allt er hófsemi mikilvæg hér. Hin bráðfyndna orðræða í fyrstu línunni mun hafa áhrif. Sex orðrænar spurningar í röð munu ekki lengur skila svo miklum árangri. Vertu sértækur þegar þú ákveður hvenær og hvers vegna að brjóta reglurnar.
10. 10 Breyta, breyta og breyta. Klipping er einn mikilvægasti hluti ritsins. Þegar þú hefur lokið við kafla eða vinnu skaltu leggja það til hliðar í einn dag og lesa það síðan með fersku auga. Leiðréttu hið óskiljanlega, strikaðu yfir heil brot - gerðu allt til að bæta textann þinn. Þegar því er lokið skaltu lesa það aftur. Og svo - meira.
    • Sumir rugla saman klippingu og prófarkalestri. Auðvitað eru báðir ferlarnir mikilvægir, en ritstjórn snýst um innihald og uppbyggingu textans. Ekki hanga á ákveðnum orðum eða setningum og ekki vera hræddur við að breyta þeim ef þú kemst að því að aðrar samsetningar munu tjá hugmynd þína skýrari, áhrifaríkari eða fallegri. Prófarkalestur er meira tæknilegt ferli sem kannar málfræði, stafsetningu, greinarmerki og snið.

Aðferð 2 af 4: Lesið til að skrifa

1. 1 Veldu eina eða tíu góðar bækur. Hvort sem þú ert að skrifa epíska skáldsögu eða grein fyrir vinsælt vísindatímarit, kynntu þér framúrskarandi verk tegundarinnar; það mun bæta eigin kunnáttu þína. Lestu og skildu störf stórra og mikilvægra rithöfunda til að sjá hvað hægt er að tjá með orðum og hvað mun vekja athygli lesenda. Með því að sökkva þér niður í góðar bókmenntir muntu auka orðaforða þinn, víkka sjóndeildarhringinn og ýta undir ímyndunaraflið.
   • Gefðu gaum að mismunandi frásagnarháttum og mismunandi smíði verka.
   • Reyndu að bera aðferðir mismunandi höfunda saman við sama efni, sjáðu hvað þeir eiga sameiginlegt og hver er munurinn. Til dæmis, berðu saman "The Death of Ivan Ilyich" eftir Tolstoy og "The Snow of Kilimanjaro" eftir Hemingway.
   • Mundu að jafnvel þótt þú sért að skrifa fræðibækur eða vísindagreinar mun það hjálpa þér að bæta framúrskarandi ritmynstur. Því betur sem þú veist hversu mismunandi þú getur miðlað sömu hugsunum til lesandans, því fjölbreyttari og frumlegri muntu geta skrifað sjálfur.
2. 2 Taktu eftir menningarlegum vísbendingum. Þú tekur kannski ekki eftir því, en bækurnar og kvikmyndirnar eru fullar af tilvísunum og tilvitnunum í klassískar bókmenntir. Með því að lesa sígildina muntu byggja upp eins konar menningarlegan grunn sem mun þjóna sem grunnur að sköpunargáfu þinni.
3. 3 Skil af hverju þessi eða þessi klassík þykir frábær. Þú getur lesið The Catcher in the Rye, en ekki áttað þig á kjarnanum eða metið það. Ef það gerist skaltu prófa að lesa nokkrar greinar eða lofaða gagnrýnendur til að komast að því hvers vegna bókin hefur haft svo mikil áhrif á bókmenntir. Þú getur fundið dýpri merkingu sem þú misstir af þegar þú lest. Að skilja hvað gerir frábærar bækur frábærar er ein mikilvægasta færni rithöfundar sem sækist eftir ágæti.
   • Þetta á einnig við um fræðirit og fræðirit. Taktu nokkur verk viðurkenndra höfunda á þínu sviði og greindu þau. Hvað eiga þau sameiginlegt? Hvernig skrifa þeir? Hvar getur þú tekið dæmi frá þeim?
4. 4 Farðu í leikhús. Leikrit eru skrifuð til að sviðsetja á sviðinu. Ef þú getur ekki skilið og fundið fyrir bókmenntaverki skaltu horfa á framleiðslu þess. Ef þú finnur ekki framleiðslu skaltu lesa verkið upphátt. Farðu inn í hugsanir persónanna. Heyrðu hvernig tungumálið hljómar.
   • Leikritið, í meira mæli en kvikmyndahúsið, felur í sér orðin sem lifna við: eina „sían“ milli penna höfundarins og skynjun þína er sýn leikstjórans og leiklistin.
5. 5 Lesið tímarit, dagblöð, blogg - hvað sem er. Bókmenntir eru ekki eina uppspretta hugmynda. Hinn raunverulegi heimur er fullur af ótrúlegu fólki, stöðum og atburðum sem ritandi hugur þinn getur sótt innblástur frá. Góður rithöfundur ætti að vera meðvitaður um helstu atburði dagsins.
6. 6 Lærðu að hafa minni áhrif. Þetta gerist alltaf: þú ert að lesa snilldar skáldsögu og þú ert fús til að skrifa þína eigin strax. En þegar þú sest við skrifborðið tekurðu eftir því að stíll þinn er ófrumlegur, eins og þú sért bara að líkja eftir höfundinum sem þú varst að lesa. Lærðu af þeim miklu - en þróaðu þína eigin rödd. Til að láta það hljóma aftur, æfðu þig í frjálsa ritunartækni (skrifaðu niður allar hugsanir í röð án þess að hugsa eða leiðrétta), lestu fyrri tónverk þín aftur eða farðu bara í göngutúr.

Aðferð 3 af 4: Æfðu þig meira

1. 1 Kaupa minnisbók. Ekki bara hvaða fartölvu sem er, heldur í traustum innbók til að hafa með sér alltaf. Hugmynd getur heimsótt þig hvar sem er og þú þarft að taka upp á pappír fljótt óskiljanlega hugsun áður en hún gleymist, eins og draumur í síðustu viku ... já, þessi ... hún var ótrúleg ... bara um hvað snerist hún? !
2. 2 Skrifaðu niður allar hugmyndir sem þér dettur í hug. Fyrirsagnir, undirfyrirsagnir, efni, stafir, aðstæður, orðasambönd, myndlíkingar - skrifaðu niður allt sem getur hjálpað til við að kveikja ímyndunaraflið þegar þú ert tilbúinn.
   • Ef þér finnst ekki innblástur til að semja skaltu prófa að taka minnispunkta af því sem þú sérð.Lýstu hvernig þjónarnir vinna á uppáhalds kaffihúsinu þínu og hversu seint síðdegis sólskin lýsir skrifborðið þitt. Venjan að veita sérstökum smáatriðum gaum kemur örugglega að góðum notum, hvort sem þú ert að skrifa ljóð eða blaðagreinar.
3. 3 Kláraðu fartölvuna þína og byrjaðu á nýrri. Þegar minnisbókinni er lokið skaltu hafa dagsetningar og innihald minnisbókarinnar á kápunni svo að næst þegar innblástur þinn þarf uppörvun geturðu auðveldlega fundið nóturnar sem þú vilt.
4. 4 Vertu með í rithöfundasamfélaginu. Ein besta leiðin til að þróa hæfileika þína og vera áhugasamur er að tengjast öðrum og fá endurgjöf um vinnu þína. Finndu áhugahóp, félag eða rithöfundaklúbb í borginni þinni eða á Netinu. Meðlimir í slíkum samfélögum lesa venjulega verk hvers annars og ræða síðan hvað þeim líkaði, hvað þeim líkaði ekki og hvað mætti ​​bæta og hvernig. Þú getur séð að ekki aðeins að fá endurgjöf frá öðrum, heldur að gefa þína eigin skoðun mun vera dýrmætur lærdómur og mun hjálpa þér að bæta færni þína.
   • Fundir og umræður eru ekki bara fyrir skáldskaparhöfunda! Einnig er hægt að bæta fræðilega ritun með því að láta vini eða samstarfsmenn lesa þær. Það hvetur þig einnig til að deila hugmyndum þínum og hlusta á aðra.
5. 5 Skrifaðu á hverjum degi. Halda dagbók eða blogga, skrifa bréf til vina, eða bara taka klukkutíma að skrifa um hvað sem er. Veldu efni og byrjaðu. Efnið sjálft er algjörlega óviðkomandi - það er mikilvægt að setjast niður og skrifa. Og skrifa meira. Og skrifa aftur. Ritun krefst æfinga: það er eins og vöðvar sem aðeins er hægt að styrkja og byggja með reglulegri hreyfingu.

Aðferð 4 af 4: Búðu til sögu

1. 1 Veldu þema og lýstu sögu þinni. Það þarf ekki að vera ítarlegt, stilltu bara í hvaða átt plottið mun þróast. Til dæmis klassískt söguþræði Hollywood melodrama: strákur hittir stelpu, strákur elskar stelpu, strákur missir stelpu, strákur sameinast stelpu á ný og í lokaþættinum eru allir ánægðir. (Fleiri senum verður bætt við síðar.)
2. 2 Skrifaðu áætlun. Þú vilt líklega virkilega byrja að skrifa og hugsa út í söguþráðana og flækjurnar strax þegar þú heldur áfram. Ekki gera þetta! Jafnvel einfaldasta áætlunin mun hjálpa þér að fá heildarmyndina og spara þér tíma til að endurskrifa. Byrjaðu á almennum útlínum og þróaðu það smám saman. Leggðu grunninn að sögu þinni, byggðu hana að minnsta kosti með aðalpersónunum í bili, ákvarðaðu umgjörð, tíma og andrúmsloft.
   • Ef ekki er hægt að lýsa einhverjum hluta áætlunarinnar með nokkrum orðum, sundurliðaðu það í undirpunkta og vinndu hvert fyrir sig.
3. 3 Gefðu pláss til að bæta við nýjum persónum og skýra hverjir þeir eru. Gefðu öllum stutta sögu. Jafnvel þótt það sé ekki innifalið í verkum þínum, mun það hjálpa þér að ímynda þér betur hvernig persónan mun haga sér við fyrirhugaðar aðstæður.
4. 4 Ekki vera hræddur við að hoppa fram eða aftur. Ef þú ert allt í einu með snilldarhugmynd um afneitun, skrifaðu það niður, jafnvel þótt þú sért enn að vinna að fyrsta kaflanum! Ekki láta hugmyndir fara til spillis.
5. 5 Skrifaðu fyrstu drögin þín. Þú ert nú tilbúinn til að byrja með söguna sjálfa - fyrstu drög að henni. Með bláþræði, blástu lífi í persónur þínar og frásagnargáfu.
   • Ekki festast á þessu stigi. Á meðan þú ert að skrifa drög þarftu ekki að hugsa um hvert orðalag í langan tíma - nú skiptir það engu máli. Það er miklu mikilvægara að safna saman og lýsa öllum hugsunum þínum.
6. 6 Láttu söguna leiða þig. Láttu söguna þróast af sjálfu sér og kannski tekur hún óvænta en mjög áhugaverða stefnu. Þú ert stjórnandi atburða, en láttu pláss fyrir spuna í þeim.
   • Ef þú hefur hugsað nóg um hvað persónurnar þínar eru, hvað þær vilja og hvers vegna, þá munu þær sjálfar byrja að segja þér hvernig á að skrifa.
7. 7 Kláraðu fyrstu drögin. Ekki tefja til að fínpússa smáatriðin, bara láta söguna þróast á pappír.Ef þú, eftir að hafa skrifað tvo þriðju hluta sögunnar, áttar þig á því að hetjan þín er í raun sendiherra á Indlandi, þá merkirðu þetta og klárar söguna með henni í hlutverki sendiherra. Ekki fara aftur eða endurskrifa senur með henni fyrr en þú hefur lokið fyrstu drögunum.
8. 8 Endurskrifa. Manstu að þetta var aðeins fyrsta drögin? Nú verður þú að endurskrifa allt frá upphafi, að þessu sinni þegar þú veist öll smáatriði sögunnar, sem mun gera persónur þínar raunsærri og trúverðugri. Nú þú þú veisthvað hann gerir í flugvélinni og hvers vegna hún er klædd eins og pönkari.
9. 9 Skrifaðu allt niður til enda. Þegar þú klárar seinna drögin muntu þegar hafa fullkomnar upplýsingar um söguna þína, persónur hennar, grundvöll og undirfléttur.
10. 10 Lestu söguna og deildu henni. Þegar þú hefur lokið seinni drögum þínum er kominn tími til að lesa þau og reyna að vera hlutlaus og málefnaleg. Gefðu nokkrum nánum vinum sem þú treystir til að lesa hana.
11. 11 Skrifaðu lokaútgáfuna. Vopnaðir þínum eigin glósum eftir að hafa lesið söguna, svo og athugasemdum frá vinum eða útgefanda, endurskrifaðu hana aftur og fullkomnaðu hana nú. Ná endum saman, leysa átök, fjarlægja óþarfa stafi.

Ábendingar

• Sköpunargáfa hlýtur að veita gleði. Eða ekki, verkið verður að fæðast í sársauka. Í raun fer það allt eftir því hverjum þú spyrð. Þú getur fundið fyrir uppnámi eða tómleika. Það er engin ein regla fyrir alla um hvernig á að skrifa og hvernig þeim líður. Finndu leið þína.
• Ef þér líkar ekki við hugmyndina í fyrstu, gefðu henni samt tækifæri - hún getur leitt þig einhvers staðar.
• Ekki vera ruglaður ef fyrstu drögin virka ekki. Það er nánast aldrei árangursríkt. Hafðu þetta í huga þegar þú lest það og breyttu án eftirsjár!
• Reyndu að fara með straumnum. En ekki ofleika það, því annars missir þú af smáatriðum eða hugsanir þínar verða of erfiðar að lesa. Fylgstu með huganum allan tímann.

Viðvaranir

• Veldu orð þín vandlega. Það er engin fljótlegri leið til að hljóma ólæs en að nota orð í röngum skilningi og í röngu samhengi. Ef þú ert ekki viss um orð skaltu fletta því upp í orðabókinni og ganga úr skugga um að þú skiljir merkingu þess og mögulegar tengingar rétt.
• Ekki plagiarize! Notkun orða eða hugmynda annarra er alvarlegt brot á siðfræði og jafnvel lögum í vísindum, blaðamennsku og bókmenntum. Ef þú ert tekinn við ritstuld geturðu verið rekinn, rekinn, settur á svartan lista útgefanda eða saksóttur. Aldrei gera þetta.