Efni.

• Skref
• Ábendingar
• Viðvaranir

Háskólanám og vinnumarkaður verða harðari. Og þótt gamla orðtakið, "A C bekk nemandi líka," sé satt, munu einkunnir ekki skaða möguleika þína á að fara í háskóla eða fá vinnu. Mundu að góðar einkunnir eru meira afleiðing erfiðis en greindar, svo að finna hvata er fyrsta (og mikilvægasta) skrefið til námsárangurs!

Skref

1. 1 Gera vinnuna þína. Ef þú ert námsmaður, þá er starf þitt að vera námsmaður. Almennt eru þeir nemendur sem ná árangri oftast þeir sem taka erfiðu hliðar þessarar staðreyndar á jákvæðan hátt.
2. 2 Skipuleggðu tíma þinn rétt. Ef nám er starf þitt, þá hefur starfið kannski ekki réttan tíma, sérstaklega ef þú ert í háskóla. Dreifðu öllum verkefnunum sem þú hefur og settu tímamörk fyrir tiltekinn hluta hvers verkefnis. Gefðu þér líka góðan tíma til að fara yfir útskriftarverkefnið þitt. Þegar þú skipuleggur skaltu vera heiðarlegur um þann tíma sem hvert einstakt námskeið krefst.
3. 3 Finndu út hvernig á að fá það sem þú vilt. Hvort sem þú ert í skóla eða háskóla, þegar þú vex upp, reikna út hvernig á að fá það sem þú vilt. En ekki hætta þar. Finndu einhvern sem hefur þegar náð þeim árangri sem þig dreymir aðeins um (jafnvel þótt það sé framkvæmdastjóri) og taktu hann um fimmtán mínútur til að komast að því hvernig þessi manneskja náði markmiði sínu. Undirbúðu spurningarnar sem þú munt spyrja, skrifaðu niður hvað hann gerði og hvernig honum tókst. Sendu síðan þakkarbréf til viðkomandi. Þessi tækni verður afkastameiri en að reyna að fá góðar einkunnir bara vegna þess að þú þarft. Að tala við einhvern sem hefur náð markmiðum þínum mun hjálpa þér að sjá hvað þú þarft til að fá það sem þú vilt.
4. 4 Fylgstu með einkunnunum þínum. Ef þú ert í menntaskóla skaltu spyrja kennarann ​​um einkunnir þínar eftir kennslustund eða eftir allar kennslustundir.Ef þú ert í háskóla, skoðaðu forritið þitt og finndu hvaða einkunnir þú þarft til að ná góðum árangri, það er að finna út hversu mikið hvert próf hefur áhrif á lokaeinkunnina þína. Ef einkunn þín felur í sér mætingu í bekk skaltu hafa samband við kennara þinn eða aðstoðarmann varðandi grunnkröfur og gera meira. Ef þú hefur einhverjar spurningar eftir að hafa lesið forritið skaltu skrifa kennaranum þínum með tölvupósti.
5. 5 Finndu út hver gefur einkunnirnar. Þetta er auðveldara í skólanum. Í háskóla getur einn námskeið kennt af einum prófessor og nokkrum aðstoðarmönnum. Prófessorinn flytur fyrirlestra og aðstoðarmennirnir halda málstofur og leggja mat á sjálfstæða vinnu og próf. Prófessorar hafa stundum ekki náið samband við aðstoðarmenn og gefa þeim tækifæri til að ákveða hvernig eigi að gefa einkunnir. Gakktu úr skugga um að þú skiljir öll atriði og klári öll verkefni.
6. 6 Mætið í bekknum. Stundum í skólanum hafa innanríkismálastofnanir áhuga á nemendum sem eru oft fjarverandi úr bekknum. Í háskólanum er engum sama um þetta. Flestir nemendur fá lélegar einkunnir vegna þess að þeir mæta ekki reglulega í kennslustundir. Mundu að þetta er starf þitt. Ekki venjast því að treysta á vin til að segja þér frá hverju þú saknaðir. Einhvern tíma finnur þú þig í tímum þar sem þú munt ekki þekkja neinn og þú munt útskrifast frá menntastofnun án þess að hafa fengið viðeigandi þekkingu á greininni.
7. 7 Hittu kennarann ​​þinn. Ef þú ert í hlut eða á háskólanámskeiði með heilmikið af öðrum nemendum, þá vertu kurteis og kurteis. Ef þú ert í fyrirlestrasal með fleiri en hundrað nemendum, láttu eins og þú sért á sýningu. Komdu á skrifstofu prófessorsins þegar hann hefur samráð og talaðu um ritgerðir fyrirlestursins sem vekja áhuga þinn, jafnvel þótt þessar ritgerðir hafi áhuga minnst á þér. Sama gildir um kennslustundir kenndar aðstoðarmenn, sem eru venjulega fáir og langt á milli. Samskipti við kennara eru form samvinnu.
8. 8 Berðu virðingu fyrir því hvar þú ert. Farðu í kennslustund eins og það sé þitt starf. Ekki fletta á samfélagsmiðlum, eiga í samskiptum við hana og ekki tala. Í skólanum eru kennarar líklegri til að áminna þig eða refsa þér. Í háskólanum gætirðu verið beðinn um að yfirgefa kennslustofuna eða hafna kennslustundum. Þú munt fá sömu virðingu og þú sýnir þér.
9. 9 Taktu þátt í virkninni. Aftur, það fer allt eftir stærð bekkjar þíns. Í stórum fyrirlestrum eru spurningar ekki hvattar; þær eru látnar vera aðstoðarmenn í umræðum. Ef starfsemi þín er málstofa með nokkra tugi nemenda, þá er þátttaka þín nauðsynleg. Ef þú þegir ekki í kennslustundum mun prófessorinn eða aðstoðarkennarinn minnast þín og jafnvel þótt þú spyrjir spurningar sem virðast „kjánalega“ mun það sýna að þú hefur raunverulegan áhuga á efninu.
10. 10 Vera heiðarlegur. Kennararnir hafa þegar hlustað á allar afsakanir fyrir því hvers vegna verkefninu seinkaði, hvers vegna nemandinn er seinn eða hvers vegna önnur hörmung kom í veg fyrir svar þitt. Ef þú misstir af verkefnaskilafrestinum, komdu saman og viðurkenndu mistökin, spurðu hvernig þú getur lagað það.
11. 11 Biðja um hjálp. Hluti af starfi þínu sem námsmaður er nám. Mikið af námsferlinu felur í sér leiðsögn frá fólki sem veit meira um efnið en þú. Þegar þú biður um hjálp ertu að spyrja mann sem hefur helgað líf sitt að rannsaka þetta vandamál.
12. 12 Ekki biðja. Biddu um einkunnir á faglegan hátt. Ef þú ert ekki ánægður með einkunnina þína skaltu biðja í einrúmi á fundi til að halda hann með góðum fyrirvara. Spyrðu hvað þú getur gert til að forðast þessi mistök næst, eða spyrðu hvort hægt sé að gera verkefnið aftur. Margir prófessorar gefa kost á að taka viðbótarverkefni ef nemandinn spyr hóflega um það (en ekki á síðasta degi).
13. 13 Þvingaðu sjálfan þig til að bera ábyrgð. Skráðu þig í hóp eða klúbb sem krefst ákveðins GPA.Íþróttir hafa oft lágmarks GPA, eins og bræðralag, kvenfélag og mörg starfsnám. Skráðu þig í klúbb eða skráðu þig í hóp sem krefst ákveðins GPA. Fyrir íþróttir er alltaf krafist nægilegs GPA, eins og í bræðralögum, hjúkrunarfræði, eins og á mörgum stofnunum fyrir framhaldsnám.

Ábendingar

• Ekki vera hræddur við að biðja um hjálp. Þetta er ekki merki um veikleika þinn. Með því að biðja um hjálp sýnirðu að þú vilt þroska sjálfan þig.
• Ef þú ert að vinna meðan þú ert að læra, þá ættir þú að veita þessum atriðum meiri gaum, þar sem þú ert með tvö störf. Ekki gleyma þessari staðreynd.
• Leggðu áherslu á vellíðan. Gakktu úr skugga um að þú borðar hollan mat og sofnar nóg. Í æðri menntun verður þetta ekki alltaf auðvelt. Það verður auðveldara ef þú hugsar vel um heilsuna. Höfuðið mun virka betur ef þú færð nóg næringarefni og sofnar.
• Ekki gleyma gleðinni. Rannsóknir sýna að heilinn virkar betur ef þú ofhleður hann ekki. Jafnvel þótt þú horfir á stutt myndbönd af þrjátíu sekúndum á netinu, ekki gleyma að gera það. Bara ekki sóa heilum degi í það.
• Nám í hóp. Besta leiðin til að læra eitthvað er að reyna að kenna öðrum það. Hóptímar gera nemendum einnig kleift að styðja hvert annað á álagstímum.

Viðvaranir

• Ekki gleyma andlegri heilsu þinni. Margir átta sig ekki á því að þeir eru með kvíða eða þunglyndi áður en þeir fara í háskólanám. Ef þú kemst að því að þú átt í vandræðum skaltu fá hjálp.
• Óheiðarleiki prófskírteina mun ásækja þig það sem eftir er ævinnar. Fólk sem ólst upp við tölvur er byrjað að útskrifast og flestir framhaldsskólar bjóða upp á vinnustofur um hvernig á að reikna ritstuld á netinu.